文档介绍：大挨来中心幼儿园的决策机构一、幼儿园决策机构设置的意义(一)幼儿园决策机构的设置幼教决策机构,如幼儿园等教育性和公益性社会决策,是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。幼儿园决策机构的设置是指,在一定的环境条件下,按一定形式与层次组成的机构体系,形成有机结合的活动功能系统,它既能维系这种人群集合体的内部关系,又与外部特定机构与社会系统相连接。幼儿园决策机构设置就是通过建立适宜的机构及活动规则,确定领导关系和职权分工,将幼儿园所拥有的人力、物力等决策起来,较好地实现幼儿园的任务目标。管理是对决策而言。决策既是一定人群的集合体,又是一种协作完成目标的活动。管理学上,人们对决策的认识经历了不断深化的过程。传统的决策理论,侧重从决策内部来说明决策的特征,倾向于把决策看作孤立于外部环境的封闭系统。现代决策理论,注重决策内外部关系及其信息的沟通,把决策看作是一个开放的社会系统,并认为,决策总是在具体的环境下运行,要通过与环境的交往与相互作用,适应环境,使自身得到发展。(二)幼儿园决策机构设置的意义决策工作是幼儿园管理的一项重要职能。首先,幼儿园决策机构是决策教育幼儿的社会活动的载体,是发挥管理职能,实现管理目标的工具。美国当代著名管理学家德鲁克曾说,“没有机构就没有管理,没有管理就没有机构。”幼儿园决策机构可以通过它的活动,将园所各种管理要素,如人、财、物、时间、信息等,合理地加以决策,从而高效地实现幼儿园的工作目标,完成好双重任务。幼儿园决策机构发挥作用的关键在于它具有聚合放大功能,形成一种社会力量,即1十1>2。设置良好的幼儿园决策机构是具有内在关联性的有机整体,可以通过一定的机制进行内部和外部的协调,发挥管理职能。一方面通过决策规范来协调成员的行为,形成共同意志并统一目标与步调;另一方面,通过协调和信息的沟通,使决策的活动更符合规律性,发挥复合叠加作用,从而产生扩大了的社会力量。幼儿园应根据上级的有关规定和本身实际,设置决策机构,并逐步健全完善,从而进行幼儿园行政管理工作和决策保教活动,实现有人目的。没有健全的决策就不能发挥管理的职能作用;而决策过于臃肿庞大,人浮于事,也不可能提高工作效率。幼儿园的决策建设应注意形成相互联系的整体系统,以发挥各个职能部门的最大效能,使管理活动形成良好的运行机制。二、幼儿园决策机构设置的依据幼儿园决策机构的设置要遵循决策设计的基本原则,同时还要依据上级有关规定并结合本国实际。(一)。进行决策设计,首先必须满足实现决策的任务目标的要求。管理者要明确确立决策的总任务和总体奋斗目标,并使决策成员明了和接受。要具体分析在总的任务目标下,决策应办的“事”是什么,有多少、由此决定决策机构的设置、职务与人员的安排。通常需要将决策的任务目标分解为具体目标和工作内容。要坚持以“事”为中心,因“事”设职、设岗,先决策、后人事的原则,围绕幼儿园的目标和任务进行决策建设,以提高决策效能。,按照分工协作的要求设置必要的各个工作部门,安排各项工作,使各级各类部门与人员既有各自的任务目标,担负相应的职责,又明了相互间的关系,相互协调配合;共同实现决策的总目标。。分工就意味着明确各自的责任和应尽的义务,即要使各部门、各成员知道自己要完成的任务和要做的事情是什么。决策中各岗位的确定和任务的分配要符台满负荷要求,从提高效率出发,定岗、定员、定编,并确定职责,使决策中各部门、各岗位职责清楚,责任分明。为了真正负起责任,决策应赋予各部门、各岗位相应的权力和利益,做到在一定的职务或岗位上,有一定的权力,负一定的责任,并得到一定的利益,从而做到职责权利有机统一。,超过一定的数量,就不可能进行有效的管理,就必然要求划分管理层次,减少每一级的管理跨度和宽度。但管理层次的增多,也会造***力物力的增加,产生上下联系渠道延长及信息传递复杂化并降低速度的问题。决策设计需要通过建立适宜的结构体系,达到宽度适当、层次合理,从而做到指挥灵、信息通,提高管理效率。、统一意志原则管理工作中,要做到只有一个指挥中心,每个下属只接受一个直接上级的领导。要避免多头领导,“政出多门”,否则必然造成命令混乱,使决策产生内耗,甚至瓦解。幼儿园应通过建立良好的指挥系统和适宜的运行机制,使决策严密合理,指挥线路清晰,联系渠道畅通,做到既分工负责、分层管理,又集中统一指挥、统一意志、协调步调,使决策成为战斗力强的有机整体。通过集体的协调努力,优质高效地实现决策的预定目标。(二)决策与内外环境的相互协调要使幼儿园决策机构的建设合理有效