文档介绍：健康教育规划为了更好地贯彻由国家教委、卫生部联合颁布的《学校卫生工作条例》中规定的“学校应把健康教育纳入教学计划,普通中小学必须开设健康教育课。”这充分表明了健康教育在学校工作中的重要地位。为了普及和开展健康教育,增进同学们的卫生知识,明确健康的价值和意义,提高同学们自我保健、预防疾病的意义。并逐步建立、形成有益于健康的行为,自觉选择健康的生活方式,从而促进身心健康,改善生活质量。进行健康教育要结合学生实际情况,使学生逐步掌握一定的卫生知识,认识个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生、心理卫生、安全措施等因素与个体健康的相互关系及影响作用。逐步自觉地形成对自己健康负责的卫生观念。同时培养同学们良好的卫生习惯和健康的心理状态,正确了解自身生长发育不同阶段,特别是青春期生理和心理的变化特点及影响因素,改变不良行为,建立健康行为,改善环境,促进身心健康发育。(一)目标1、按要求两周一节讲座。做到认真备课,有提纲、有教案、有重点,每年对学生进行一次卫生知识测试,试卷认真装订保存。成绩上册。(二)措施:1、充分利用卫生宣传板、广播、看录象等多种形式进行卫生宣传,使健康教育的重点内容及一些卫生常识能经常与学生见面,达到巩固健康教育的效果。2、坚持卫生员的培训,使他们掌握一些初步的卫生护理、一般伤病的处理知识。3、对学生中常见病发生情况及时反映给家长,共同采取积极措施,进行常见病的治疗。4、根据传染病的发病季节和重点疾病进行防治疾病的健康教育(如:病毒性肝炎、流行性感冒、细菌性痢疾、碘缺乏病、爱滋病、性病等)5、对六种学生常见病进行教育。改变不良行为,建立健康行为,改善环境,促进身心健康发育,降低发病率。6、根据青春期心理、生理发育特点进行健康教育。培养同学们良好的卫生习惯和健康的心理状态,正确了解自身生长发育不同阶段,特别是青春期生理和心理的变化特点及影响因素,改变不良行为,建立健康行为,促进身心健康发育。健康教育规划沙尖子学校