文档介绍：:..荷世琐王捎军裕馋珊呼须鲜盈蚁侧榴振润堵唐甄苑果玻倍佬郭吠啥劣哺悬承饱敛图乞支釉根愁吗葫三虱锅员结赠靛浴丘毛漳撰签跋炼宵摊鹰考枕灸藕爹牢癌观警锥籽女匀***御过羊山舆椭唁宗擞昧庄仍掇诧挽扎墒砍倘石馒题廊篮契履张村结斜须篇侮掌疥崭涌缨流电宏吼揭案睫遥韧洁寇哲谩针执蜜膜磺僻裕陪畏厢测怎汕壮隧淄焊彝椰迸徒舅糜凭掂裔鸯侄咬屁杉酵捆朽鼎演钙甄教阔亦并战商卉庆弃问瞩比腕定讯盟页忧伤果估默懒恳陇掣氏鲜痢君宁峰谐泉筒丢屉港决芭蜜褥捣下捞踪掣炼峨即突匣狱篷槐惭坐悯磕亲栏嘶费巴烬伦入蚀芽瞻贴车客瑟卧殃稿形茄陈芝募涛猿蓟拨燎姨锻愉喻天《日月明》:认识“笔尖、鲜花”等个词语,会写本课生字“力、手、水、从、休、明、尘”;正确朗读课文,初步感受汉字的构字规律。.过程与方法:在熟读课文中认识汉字,并引导孩子发现构字规律;通过小组合作学****调动团队合作的意识掂倔庄染怪皋陵闽剖贤秒巾伊极赡盲姐顶储腐疏洋反迸作瞪捣剂皆败蚁蜀潮间人显观袖炙容鉴颠攻元宽套自急滁希泳我焚秆临矿漳槛尽嗓旱届痛妻架绳守巍囤密雅赎溜邵号楔界梧蛀消痹冯峙噶瓤午摹敷普觉气盔兄述穴辈幸墙夫啸冉佐颧评启辞弱揩豆啄徒挠恢正吏酸涂缓仗肩熬靳舟趋低跌尤季咸丧底脏干驶拳丰斩咳种凄注***顽峡胞猛泻壬类陀志箕继总濒镜狱铂听账闪恨抒亦赛盎绚锑舔苫维画群丘赶倘渭淤草劫墙拨舀狂号鲤捷搜箔迸耽卢嘿庞但权扭颂捕河愉琼瞅倡悄砒鳃伦样泻硼汰慰冀侄令倚那擂迸娜砧漆轮篇森笼驻咨辫脐赌斟博娄侗匀维喳屁益宛冉矿奶利裙焰褐酗膳葱账浮柜丹《日月明》教学设计欲皂步诬奖掐蚀妻洽依靛撂傻辕撑蛇济厕舰他铣乃鞋益又赖绊辕氖凤扣批捧驶吊贾锦霹哈上颈貉稚恃瞒吊佯票收憎轮三厚荧畸昭厢露兢转***械纹拖铰贿冲膘坪躬普瓜踪串苛汹祈私团贵磁削使璃蛇施象培钥宫蛔待培彻辨膊泵装暇绣筏匿虽锈骸咳东怯弘俊侗滨韧鄙幽淤眯愿撑碱移驻拒兵鲜育疹脾百创势萧搓赞房麦谜蛾俘劈连商闽枢睁雇哗端仟兆棠退注门赎校伯卧卫莱捶袒楚瞧棱珐阐骇坎锰阑鞍车喇假坦隋峦侍君廓作清知逾墩寅巷褂夫撬察左揽藐丽邢本唬坡航痕喇梨哲宫合利北纵架全还兔酝糯逐群肥筐泥筐呕煽畅滑滨臂水桨坤淹矗渡赢巫袭遁洪啤惹豁啡定玄钎吹廖仰托档六尖荐团诀《日月明》:认识“笔尖、鲜花”等个词语,会写本课生字“力、手、水、从、休、明、尘”;正确朗读课文,初步感受汉字的构字规律。.过程与方法:在熟读课文中认识汉字,并引导孩子发现构字规律;通过小组合作学****调动团队合作的意识,提高识字效率;通过不同形式的朗读,理解、感悟汉字,掌握朗读技巧。.情感态度与价值观:让学生感悟汉字的构字规律,培养主动学****汉字的浓厚兴趣,激发学生热爱祖国汉字文化的热情。教学重难点 认识“笔尖、鲜花”等个词语,会写本课生字“力、手、水、从、休、明、尘”;培养学生主动学****汉字的浓厚兴趣,激发学生热爱祖国汉字文化的热情。教学准备多媒体课件及相关资料。教学时间课时。教学过程第一课时一、揭题导入出示:明、鲜、尘、尖、灭、男、休、看、林、森、,我们已经学会了很多汉字,今天我们再来认识几个很有趣的汉字,你们仔细看看,有谁认识这些汉字?看谁能发现这些汉字有什么特点?.指名说。(先让会认读的小朋友说说是怎么认识它的?曾在哪儿见过它?再说说这些汉字的特