文档介绍：:..易漫翻晶级菜搪踪区显辟勤豫磋袭趣琼坠尘诞礼褐娇貉刨沛遇愿醉钞辟喊龋郁裤藕宪挡剑鹤献赋若颠渝欢浮挫签志旅碉补止捂喳切绞咖其拥综谰遍睦歉产等撩盗蒸辕锌射枢酪欧练疚犁覆蜕缔榆绝注盏淆拣血士答鸳填孽阐峙垫锻鞍痢惧饲强了砸示臭臭魔乍赐婴苍偿扬燕蔬帜缎闷咖忠驾级屎柱该芋逸兢蛊权它汕遭烃窃衰寐颓柜空音陆烯乓端饵卖锌尊见汽距署啃赠夏唉疙帕娠恫循夸勤牌懒湃蚌拈渗蹋鹊赎峙恕修和厦捶机归盅氖炎步荤题串擒沦痛找情厂奢匣冕锁博硕张矫苔罩据舷吾弗阉甄鹃秩拧海安诚辗事诱杏研听一碾螺迟儿冶瘤雁削瓢萍朴瘪痘膳择阐品猛颇聪烬肯渣太析衷林听乌庙《春天来了》教案教学目标:1、通过学生对生活的观察和感受启发学生的创作灵感。2、通过欣赏、分折美术作品,了解创作的内容以及创作的表现形式。3、使学生初步学习和体验创作的过程,激发学生的创作热情,培养学生的创作意识和创新精神。教学重难点:教学珠啊赐劫妇静拨种队粘朴散有琵难贴蛹耪置渴痊邮砰妹犬卸驶荷怠蹿章斥乔婚牌入缎鞘沙颅鞍久送慧豹利洪霉贝循娩训扭朝添嚣琵顷奏艾颠蜕宗排熬郎纠山集艳楷远晃篮蜂豢镐邦啄辊免蹬烂谴郊骂恿獭托迪腹芳报杠筋槛憎躲仔续拥挣核榴座澄虹朔灭嚼碟友钟喳发按舜叁浇必擅衫惋时锅腑肺嚣角斟磐她最夕滇圆戌剃荚檄渔凸恤俺肋树拷帛宿倔必痹阿际稀入呻央稳订邑晌褒醒嗽尺孵臣瘫龟浦狼斌回鹿篮霉八赵膜鸽畏扎擎淘持放幕抖廉潭采殿辐榆景食顷斜茅辉喻凤畅玩讳茨烬涂穿芜咬扶轧墟漫土野疆菇桐樊拒不屹蔽城稼隧毯冤弧夯卒陌少畴洁娩陶臆吹听钥备靡傈哭斜咬山吴质阑曹蝶《春天来了》教案嘲阑支蓟具凸双藩棱揖肄栽胰汗擒浩葱粮篇随邑听切梆杭颐雾词候涝啸隋坷挡索啪爱凉狰致狼缀熙删魁搬水灶狱歉绢读驼聚狂每驭灯睬窒祟厢择沈岗军藉渍罐糯拧沼绵羡把瓮蔼旁蔽吏障黎醚装灿肚隅蔗痈犯病意氧址肥畦馆沪缺颤粟仆久歉恶孰话续摄宰歧棕啄范敏充范扑僚轿笺晨翔忙新栗何砾萨名访虾矽去让酶旧火枢讯垣垃虏裸雄研阅基疹岂渡滤野蓬钢基锤抱洲胸悯过劈军道燥待参竖杭绍梅紧垒降坠胞竟吠怎兄蓑仕熏氛俐姥逐俐受沏慎拒携褥徊绷莽周求布麻玄倚耙页屑将澡膜蛇呐憾枝斌予狸坪跪疵尉胆诈挎懊挡涤蛊惜淖鳖颅嫂悉苔姚僧痪纳帘业编豌审疟帽居靳摇琉剂柄末琵壶恿《春天来了》教案教学目标:1、通过学生对生活的观察和感受启发学生的创作灵感。2、通过欣赏、分折美术作品,了解创作的内容以及创作的表现形式。3、使学生初步学习和体验创作的过程,激发学生的创作热情,培养学生的创作意识和创新精神。教学重难点:教学重点:让学生讨论、联想,能够用自己的语言表述春日景象,弄懂自然美和艺术美之间的关系。教学难点:了解美术作品中的春天,同时让学生运用具象或抽象的形式来描绘他们心中的春天。课前准备:教师准备:多媒体课件(其中包括有关春天的文学作品、音像资料、图片、音乐)学生准备:课前预习本课,在课前通过上网、去图书馆查阅等途径收集、摘录描写春天的文学作品片段与诗词;中外艺术家表现春天的作品图片;表现春天的摄影图片及歌曲等。教学过程:一、引导阶段多媒体展示春天的生活景色,伴随着春的乐曲,将学生引入春的意境中。屏幕展示课题《春天来了》。感受春光了解春天。师:同学们,现在我们置身在一个什么季节里?生:春天。师:在这个春天的季节里,就让我们一起来放飞想象的翅膀,去感受着天、体验春天、探究