文档介绍：幼儿园防震应急演练方案一、演练目的通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练。(2)紧急疏散演练2、对象:在园全体幼儿。3、时间:2017年5月24日上午09:10分。三、演练准备1、演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。五、组织机构(一)领导小组组长:副组长:成员:全体教职工信号员:保安职责:①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。六、演练程序(一)启动程序:傅园长:各位老师,各位小朋友,小天使幼儿园地震疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。 (2分钟)(二)教室室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号2、班主任为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;演练时间为 1分钟。3、1分钟后,解除“地震警报”信号(三)紧急疏散演练第二遍警报响起1、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。2、注意事项:A、遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。B、按照准确的逃生方法有序进行演练。( 在东楼梯口负责幼儿下楼时安全;在西楼梯口负责幼儿下楼时安全; 负责指挥疏散到操场的幼儿; 负责现场联络及安全保卫。沈波负责现场摄影。)教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。拟定路线:一楼的小一班、小二班、中二班、小四班在本班集合迅速从一楼过道疏散到操场,小三班直接开***从西边过道集合迅速疏散到操场指定地点;大一班、大三班从西楼梯下经小三班门口往西国道疏散到操场,中一、大二从当中楼梯下,经过一楼炮台依次进入操场指定地点。c、各班班主任清点人数,分别向总指挥园长汇报七、园长做简单总结,宣布演练结束,各班依次退场返回教室。●疏散时的注意事项:A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与***,确保他们安全撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。幼儿园防震疏散演练总结为了使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而