文档介绍：第九章计划与计划工作
 
一、教学要点
1、计划的概念及其内容。
2、计划与决策的关系。
3、计划的性质。
4、计划的分类。
5、计划的层次体系。
6、计划编制过程。
7、关键名词:计划、长期计划、短期计划、业务计划、财务计划、人事计划、战略性计划、战略性计划、具体性计划、指导性计划、程序性计划、非程序性计划、使命、目标、战略、政策、程序、规划、方案、预算
 
二、习题
(一)填充题
1、决策是计划的前提,计划是决策的_________。
2、计划的编制过程,既是决策的_________,也是决策的更为详细的检查和修订的过程。
3、所有层次的、不同职能的管理人员都要做计划工作,这反映了计划的_________性;同时计划工作要求纵向层次性和横向协作性,这反映了计划工作的_________性。
4、计划工作的目的就是使_________,促使组织目标实现。
5、计划工作的普遍性中蕴含着一定的秩序,最主要的秩序表现为计划工作的_________和_________。
6、在衡量代价时,不仅用时间、金钱或者生产等来衡量,而且还有衡量_________。
7、计划是将决策实施所需完成的活动任务进行_________上的分解,以便将其具体地落实到组织中的不同部门和个人。
8、根据综合性标准,可以把计划分为_________和_________。
9、根据_________标准,可以把计划分为业务计划,财务计划,人事计划。
10、战略性计划是战术性计划的_________。
11、战术性计划是在战略性计划的指导下制定的,是战略性计划的_________。
12、常规计划包括_________、_________和_________,所有这些都是准备用来处理常发性问题的。
13、_________和_________是计划的两大显著特征。
14、目标结构描述了组织中各层次目标间的_________。
 
(二)选择题
1、_________的计划是有效率的。
2、根据计划的明确性,可以把计划分类为_________。
3、财务计划和人事计划与业务计划的关系是_________。
4、下列属于非例行活动的是_________
5、计划是_________。
6、评价行动计划,要注意_________。
。
。
,又要考虑到许多无形的不能用数量表示的因素。
,还要考虑计划执行带来的损失