文档介绍：青狮中学贾茂全说课提纲【1】项目分析【2】教法分析【3】学法分析【4】教学流程【5】反思拓展一、项目分析1、项目确立2、教学目标3、教学重难点中国结是中华民族的宝贵文化遗产,从某种意义上说,它体现了中华民族的精神内涵。中国结造型优美、色彩丰富、形式多样,对于中学生来说吸引力较大。如悬挂的吉祥结,佩戴的手链等。通过该实践活动,让学生在欣赏中国结的过程中,领略中国传统文化的魅力;通过中国结的制作,感受这具有生命力的民间艺术;在活动过程中,锻炼学生的动手能力和合作能力,培养学生的创新精神和爱国情感。1、项目确立知识目标:加深学生对中国结的认识,通过实践活动,可以自己动手编制简单的中国结。能力目标:锻炼学生的动手操作能力,提高学生的审美能力和合作能力。情感目标:培养学生的创新精神和爱国主义情感。2、教学目标3、教学重难点重点:学****基本中国结的编制方法。难点:①学生以前没接触过,不知道如何编制;②条件限制,教师的演示学生看不清楚。二、教法分析结合本实践课的内容和学生的实际情况,本节活动主要采用讲授法、演示法、读书指导法、分组教学法等教学方法,以此激发学生的创作欲望。激发学生的创作欲望。在课堂上,参照展示出的基本中国结的制作方法,并应用视频辅助教学等方法,老师进行及时的补充讲解和演示,然后学生自己动手制作,老师巡回指导。三、学法分析初中学生对新鲜事物十分好奇,做事情的积极性很高,但遇到挫折和困难时又很容易灰心丧气。所以,在教学中应积极发现学生的闪光点,及时给与肯定和表扬,这样既能提高学生的学****兴趣,也能增加学生的成就感。本次实践活动主要采用读图分析法、交流合作法、实践法等。四、教学流程情境导入课堂探究作业设计通过多媒体图片展示丰富多彩的中国结,让学生产生浓厚的兴趣,急切想学****其编制方法,然后采用追问式提问法导入。(一)情境导入(二)课堂探究内容一:认识中国结展示一些简单而又常见的的中国结,并对其进行简单的介绍,让学生对中国结有一个初步的认识。