文档介绍：效益审计酹计随着企业的不断发展壮大,企业内部管理上的弊端日益凸现,经济效益逐渐成为企业发展的瓶颈。目前,如何开展经济效益审计已越来越得到企业高层领导的关注与重视。经济效益审计不同于以往单纯的查错防弊的财务审计,它是对本单位的经济活动的真实合法性、管理制度的科学有效性、经营战略的长远正确性进行监督、评价,提示经营管理风险,提出建设性的意见和建议,以促进改善经营管理,提高整体经济效益的独立客观的监督和评价活动。在实施经济效益审计时,企业内部审计部门应充分利用自己的有利条件:是熟悉组织情况,可以有针对性的做深入调查工作;二是容易深入生产经营的各环节,及时取得织参加了相关业务学****培训。鼓励支持坚持在职业余学****和参加相关专业技术资格考试,同时注重作风建设,审计人员的责任、服务、质量、风险、团队意识以及“以客观公正为基准,以学校权益为至重”和“有为才能有位,有位更应有为”的理念进步增强,爱岗敬业、恪尽职守、乐于奉献精神和坚持原则、客观公正、廉洁从审的职业道德进一步提高,形成了一个业通人和、团结协作、积极作为的集体。二是重视内审工作实务研讨,积极承担并完成上级主管部门的课题研究工作。为充分发挥审计处拥有教授、博士生导师人才优势,和丰富的经济责任审计实践经验,积极争取于获得陕西省教有关资料和信息;三是具有相对独立的地位,有利于提供客观、真实的信息,更好的为组织改善经营管理、提高经济效益服务。在经济效益审计实践中不断的探索,逐步积累形成了开展经济效益审计的重点内容与方法。开展经济效益审计的重点内容与方法:(一)查阅被审计单位的年终总结报告、方针目标、预算执行情况、管理标准、会议纪要等材料。查阅其所提供的年度总结、方针目标资料,大致了解被审计年度的整体运行情况;查阅预算执行情况分析材料,了解预算指标完成情况,寻找差异的原因;查阅管理标准与会议纪要,基本了解其内部控制的建立情况与日常所关注的重点。通过这些资料的查阅与分析,寻找其存在的育厅专项科研项目课题,“高校经济责任人审计评价指标体系研究”,撰写的《高校经济责任审计值得注意的几个共性问题》一文人选教育部为庆祝教育审计二十年特别出版的《中国教育审计优秀论文集》,我校提出并一贯坚持的“监督与服务并举,管理和效益并重”的工作思路得到了兄弟高校的认可和借鉴。i是加强与上级业务主管部门的联系和沟通,认真负责地完成任务。参加了省教育厅组团出国考察并完成了考察报告撰写工作,完成了全省教育系统审计工作先进经验材料起草工作,派出1人参加了省审计厅组织实施的相关工程审计项目,均较好地完成了任务。与俐易勇囡效益审计薄弱环节,并在审计实施过程中给予关注。(二)以财务审计为基础,做好数据对比分析。查阅被审计单位的财务资料,对财务收支与经营状况进行审计,重点关注资产质量、现金流量、负债状况与利润真实性等内容。根据年度财务报表数据,与上年度进行对比分析,计算相关经济指标分析说明经济运行情况。如:销售利润率反映企业获利能力、成本费用收益率反映企业当期所有成本费用所带来的收益能力、资金利税率是考察和评价资金运用的经济效益与投人效果、总资产报酬率反映企业资产的综合利用效果、存货周转率反映企业存货的管理水平、应收账款周转率反映企业应收账款的管理水平、资产负债率反映企业的负债经营水平与风险、现金流动负债比率反映经营活动产生的现金对流动负债的保障程度等。通过指