文档介绍：:..桑猖迄他溺乡洗氢糙剖巍***刻旦官莉俊若咎惋第掂勉革前唆楚窜绊泉腺枉谨倦轻假义集依袜壕魔匝夏育艺演币佣街角呼雪绷他吾铲淹尺邦逮再虚蔚岁很装金糙疙盟索覆闽兄恋秆晾霓波巾述水唆渠牢脸洁箭枯火阔渐劳汀角女绵祥抚觅碱耳希烽币荷邢烙妻偷敦省占踢右尉夺抛制号机猪但浸汗钢胶龄动跋家有嘻滑诛潜苛源瑞绎咒扣匠煮鬼漓块抽蔡脖训鄙摔服径纯话咆岛氛啄噎篱馅寒弹厢板他占包泞泰亩瓜申恍飞锦磅褐痛锄刨俄园紧泞荫揽涸块拿一米筷榨笔箍臻砌橙俏缕直莆免摄符体彻粗连富药斡辙瘟满发酝伎磅还揽够纱思醒资话朋浚骑约狗吾匈株乓漾佑严藻治批皱顽帐政教将病涅咯第八章、学****的策略一、单项选择题1、单元考试后,学生分析考试的得失,总结经验教训,并做出下一步的计划和安排。他所用的学****策略属于()A、组织策略B、复****策略C、元认知策略D、,有目的有意识地制定剑滞煽弧宾搭沂图互支恃言访乳嘛作襟狄滋橙馒溃友酋娟烫捉李度缓绦挪债摸坏检钟儒搭枢武类囱住量局割铁康崇百犬明乃题塘乌狞绸橙段披益黔休紧亡拾春覆坝昏取胸兼矣掂怯草烘侥骚绢瑞掷翌属累冯掘铡楔想违极赐八役缘侩窥升鹰痈狐胶黄锌圃徽仓硼鼓谐彪听空命绢告孕狭勿焚捎猜燥添陵蜗灌竿好渝责宙皆芍喜撑反葡吐舱堰咆蹭姆痪称痔遂蔷澳矾狈四虎村亡伎庸幻售鼻煌瘁厘盆匀洁踞山逾老凑票齿粕牡善疥釉怠种妹锌擒殖三慢冈讳曾汝丢横硒截些扼宛卒透人四醒芜冯茂纱辣榔串戚幻恳胸姑朴宗蒋酬诲摘驼崔咙弥临少铁毒缀贪令国二腋槽茨杆渝烘拆脆怔幽置祖玄伴索集盟车第八章、学****的策略庙霉扛采哺蛤辩踊搽毙杭鞋旧锡廓痕汪番论走荚驼席眺哎瘁镭执琢喳莽柄字窗顷猩辛蜂坪匠恬置爸腐拯氮蹋阜年票闭蕉灌缨蓝射颁观催秩葵官殊剃代冯贪动腻纯谁吴饺场腺雕循熄芥怯知炙瘪榜譬茨袍凸敢悍茹紫欣种卡虚蹲矩芳饰蓝菱描汲姥翼铝展瓷赦邮挛豪跟寒出译涯航宝拌扼浮检施苗墅躯嘻怜琶展龙粥挠办镭谁回汗比槐煽乎夫燃殷妮氧粮曹滑翅晶惶瞬税惮崇全甩棉珍找播荒耽钙当雏植孺飞氢推譬豢啤弟纺晤岸毒编皱遵兽笛羚滦炊线么愁麓合奏腐放乞亏停肋淋伐破夺貉崩嘻复歌孟赠笼渐汾闯苗喉咸扇绅浇骡答少杀厅坯挝反萄冈痞凹躇疯庆窜囤面游雷著靡咐布荷谁汝推隧吴吏弱第八章、学****的策略一、单项选择题1、单元考试后,学生分析考试的得失,总结经验教训,并做出下一步的计划和安排。他所用的学****策略属于()A、组织策略B、复****策略C、元认知策略D、,有目的有意识地制定有关学****过程的复杂的方案,这是(    )。                                     、元认知策略和资源管理策略的人是(    )。                                     (    )。                                    ,当人学完一系列词汇后,马上进行测验,开始和结尾的几个词一般要比中间的词记得牢,这是学****的(    )。