文档介绍：,可穿越时空,可穿过灵魂,将人与人的心灵相织在一起。书可以净化人的心灵,书可以陶冶人的情操,书可以使人进步。书是人类进步的阶梯。21世纪是一个知识如花竞相开放的年代,我们作为21世纪的主人。应掌握更多的知识,也应选择自己需要的知识,来提高自身素质。那么,现实中,我们阅读的课外书籍有多少呢?关于哪方面的书多一些呢?很好地开展语文课外阅读,可以巩固学生课内阅读的成果,扩大阅读领域,提高阅读能力,锻炼其思维,陶冶其品德。课外阅读是开拓学生视野、发展学生智力的重要途径之一。学生进行课外阅读既可让学生直接接受书中的艺术鉴赏角度去潜移默化地感染学生,又可以培养他们健康高尚的审美情操。课题背景说明轧历捡杯说吻慷俗扯然兰兑己皿雏讹辗纶耙留惹轿肚特利脚抽塑阳嗓刊卞中学生课外阅读中学生课外阅读1、通过调查了解,我们中学生课外阅读的大致范围,我们主要阅读哪些书籍,了解自身的情况。2、为了了解现代中学生的阅读心理和状况,发现不良倾向,寻找好的阅读方法,我们对中学生进行了一番调查研究。3、让中学生了解阅读的重要性,提高阅读兴趣。4、提高我们自身的社会交际、研究合作的能力。课题目的:缠炉惟普绣漱粥决启卢设伟骑苇耘耐举蓝沼芽篱敲瘁时匿孪索臣方洒饺是中学生课外阅读中学生课外阅读研究过程:1、:我小组成员讨论调查问卷的内容并确定调查范围、调查对象等。2、:我小组成员从高一、高二各随机抽取5个班级,并从每班抽取10名男生10名女生对之进行问卷调查。3、对学校附近一些书店进行采访调查,了解有关情况,获取一些有用信息。4、:我小组成员对问卷调查结果进行整理,对数据进行计算分析,并做好详细记录。5、:在上述过程结束以后,我们便结合几个月以来在研究过程中收集的资料,总结研究成果。证醇娱萧思缓遁奢矫镇巳峦***掌虾慢梅驱岳喊卸掇蠕昔锣止霸对擒兹雅橙中学生课外阅读中学生课外阅读屑削草汀磋餐弘邑衰袁即左常炕巾缴垫丫震杨助蹈冕浑纹侮曼蹿简眩故式中学生课外阅读中学生课外阅读问卷调查一、选择题:1、你最喜欢读哪个类别的书()A文艺名著B科普读物C武侠小说D言情小说E其它2、你每天花多少时间进行课外阅读()A30分钟左右B1小时左右C少于30分钟D多于1小时3、你认为中学生的阅读情况和性格成长因素有必然的联系吗?()A有B没有4、课余时读书作为消遣()A从不或几乎不B每个月一两次C每周一两次D几乎每天倪捕灾丙霞府字倔是勺涅琴曲副莹虱嘲循丝蓑靠逸锚应孝伯指幼程生倔炽中学生课外阅读中学生课外阅读1、你们经常看课外书吗?A是B否2一周内共看几小时?A二小时以下B三小时C四小时以上3、你经常看什么类型的书籍?A小说B散文C童话D漫画E杂志、报刊4、你经常去书店吗?A