文档介绍：《区域旅游规划》教学大纲(供旅游管理本科专业使用)课程编号:07100780课程名称:区域旅游规划课程类型:专业限选课总学时:36讲课学时:28实验(实践)学时:8学分:2先修课程:旅游资源学课程的目的与任务、科学的旅游规划是保证旅游业长期健康发展的前提条件。通过本课程的学习,要求学生了解旅游规划的发展现状,旅游规划的对象和概念,了解旅游规划的理论体系,熟悉并掌握旅游规划的技术体系,了解旅游规划的编制程序和实施管理等,为今后从事旅游管理实践活动打下坚实的基础。课程有关说明本课程为旅游资源规划模块重要的专业课程之一,在学习旅游规划的对象、理论体系的基础上,对旅游规划编制的方法及程序进行详细的介绍。该门课程为闭卷考试课,考试成绩占70%,平时成绩占30%(包括作业、考勤及平时表现)。三、教学内容第一章旅游规划的发展(2学时)本章应掌握:旅游规划的进展与趋势。熟悉:旅游可持续发展的概念。了解:旅游规划在旅游可持续发展中的作用。第一节国内外旅游规划的进展一、国内旅游规划的进展二、国外旅游规划的进展第二节旅游规划在旅游可持续发展中的作用一、旅游可持续发展的概念二、旅游规划的作用第二章旅游规划的对象(2学时)本章应掌握:旅游系统的性质。熟悉:旅游系统的结构和功能。了解:在旅游系统中存在的问题。第一节从旅游到旅游系统一、旅游系统的构成二、旅游系统的性质和特征第二节旅游系统的结构一、旅游系统要素的连结二、旅游系统的层次结构第三节旅游系统的功能一、运转机能二、竞争功能三、价值增值功能第四节旅游系统的问题一、功能问题二、结构问题第三章旅游规划的概念与内容(2学时)本章应掌握:旅游规划的概念。熟悉:旅游规划的内容。了解:旅游规划的开发原则。第一节旅游开发的内容与原则旅游开发的内容旅游开发的原则第二节旅游规划的概念与内容一、旅游规划的概念二、旅游规划的内容第四章旅游规划与开发的基础理论本章应掌握:区位理论、增长级理论、可持续发展理论、旅游人类学理论的在旅游规划中发展与应用。了解:旅游心理学和行为理论方法对旅游规划的指导意义,并初步了解和旅游规划相关的旅游政策。区位理论的发展与应用一、区位理论的发展二、区位理论的应用增长及理论的发展与启示一、增长及理论的发展二、增长及理论的启示可持续发展理论的发展与启示一、可持续发展理论的发展二、可持续发展理论的启示第四节旅游人类学理论方法与启示一、旅游人类学理论方法二、旅游人类学理论的启示第五节旅游生态学方法与启示一、旅游生态学的方法二、旅游生态学的启示第六节旅游心理学和行为理论方法与启示一、旅游心理学的启示二、行为理论方法与启示第七节旅游相关政策一、旅游相关政策第五章旅游规划的技术体系(18学时)本章应掌握:旅游资源评价方法;区域区位分析的方法;旅游市场分析目标制定与战略部署;旅游市场的调查分析方法;旅游形象设计的思路及其方法;旅游环境承载力评价的概念体系及其评价方法;旅游商品的概念体系,开发的基本现状及其开发思路。了解:旅游相关政策体系、市场体系、财经体系、人力资源体系、环境生态体系如何保障旅游规划与开发。第一节旅游资源评价一、旅游资源调查二、旅游资源基础评价三、旅游资源区类评价四、旅游资源开发评价第二节区域区位分析一、旅游激发条件二、区域出游入口三、交通区位与可进入性四、城镇依托关系五、市场范围的界定第三节旅游市场分析一、中国旅游市场