十六呼兰河传（节选）.ppt

文档介绍：宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。呼兰河传(节选)萧红读准字音:蚂蚱榆树蚌壳明晃晃谷穗倭瓜水瓢蝙蝠预****展示:yúhuǎngwōbiānfúmàzhabàngsuìpiáo放声朗读2—6小节:并用圈点勾画的方法,找一处写景物的句子,说说你欣赏的理由。这是一座的后花园欣赏园中景花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜都不结,一朵花都不开,也没人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。一个动词,一个数量词,一个副词,一个语气词,一种修辞,乃至一种句式……都能很好表达着事物的本性。自由朗读这小节,举出一个例子,说说你的理解。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜都不结,一朵花都不开,也没人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。有人认为应当用舒缓的语调慢慢读,读出后园的诗意;有人认为应当语气急促,一口气读下去,读出小女孩的天真,读出一片自由天地;……你认为应该怎么读?选择你们认可的朗读方法,沉浸其中读,读出自由,读出感情。展我朗诵风采自由阅读7—26小节,画出我和祖父做了哪些事?请用“…就…”或“…也…”的句式告诉大家。认识园中人祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。 祖父种菜,我就种菜,东一脚地,西一脚地瞎闹。祖父铲地,我也铲地;把韭菜当做野草一起地割掉,把狗尾草当做谷穗留着。祖父浇菜,我也浇菜;把水往天空里一扬,大喊:“下雨了,下雨了。”如何朗读?