文档介绍：v大学学****规划2010年03月12日11:57来源:阳光高考平台(本文为阳光高考平台专稿,禁止任何媒体未经允许转载本文,如需转载或摘引,请与本网联系。)进入大学,并不意味可以停下脚步轻松一下。与过去相比,现在大学的学****面临更大的压力与挑战。当然,对每个进入大学殿堂的学生来说,大学校园也意味着无限可能。每个人的大学是相同的,但也是不同的。有的人四年大学很充实,在面临就业时能够从容不迫,尽管现在就业压力很大,但对有准备的人来说,压力与垗战意味着更多的机遇;而有的人,尽管大学过得很轻松,就业却成为迈不过去的门槛。这么大的差异并不取决于专业的冷热,学校的名气,更多的取决于对待“大学”这门课所采取的不同态度。大学,是我们进入社会的最后一个校门。如何读好这门课,顺利迈出校门,关键还在于如何规划。四年的大学,如何读?我的大一大一关键词:1、专业学****对跨入大学校门的新生,大学是与以往学****经历完全不同的全新环境。最主要的不同就是学****方式。过去的学****完全在老师和家长指导与监督下,而大学老师除了在课堂上见到外,你不去找老师,老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来,也不一定认识你。这种“师傅带进门,修行在个人”的开放式教学与学****方式,对刚从高考中闯过来的学生来说,许多人不能很好的适应。有些人会因此而放任自流,专业学****成了“辅修”,吃喝玩乐倒成了主业;而有些人****惯于老师说什么是什么,教什么学什么,学得很辛苦,但成绩却平平。问题1:进入大学快一个学期了,学****好像没找对门。老师的课一直听得很认真,笔记也很详细,而且对所学专业,也很喜欢,为什么我不能像其他同学一样学得轻松呢?难道是我的智商有问题吗?顺便说一句,我是学新闻专业的。答:这是很多大一新生所面临的困惑。大学与中学的学****方式完全不同,中学****惯于接受老师的传授与课堂灌输,而大学老师更注重问题的讲解与思维方式的引导。大学的专业学****是一种开放式、启发式的,专业课老师只给学生讲解基本原则与规律,是导师式的,更多是要开发学生独立思考与解决问题的能力,而不仅仅是帮助学生学会一种解决手段。对于大学学****课堂只能解决专业学****很小的一部分问题,更多的需要在图书馆、在社会上去学。像新闻这类社会实践性较强的专业尤其如此。我们提倡学生学****独立思考与解决问题,而不是单纯的学****几个知识点。当然还要注意的是,不同专业的学****方式也有很大的不同,文科与理科、工科以及医科等专业在学****过程与方式上有很大差别。建议大学新生,首先要深入了解自己所读专业的特点与特色,向老师与学长请教,以便找到适合自己的学****方式,而不要延用过去中学时代的学****方式。问题2:听很多人说,大学专业成绩好不一定能够找到好工作,是这样吗?这是不是意味着大学的学****不是最重要的?答:确实是这样,专业成绩好不一定能够找到好工作,但这并不表明大学的专业学****不重要。专业成绩与好工作之间不是必然的因果关系,对于一份工作而言,它需要所从事的人能够完成工作的既定目标,甚至超越既定目标。因此,工作需要的是工作能力,也就是专业能力。这种专业能力与专业成绩之间是有区别和差距的。专业成绩是一个人在学****这个专业课时所表现出来的,对这个专业的知识所掌握的程度,而专业能力是一个人在解决实际工作问题中所表现出来的能力。但这种差距并不意味着专业学****不重要。相反,各类用人单位在录用、考核新员工时依然看重毕业生专业成绩的优劣。究其原因,一是学****也是一种能力。在当今技术迅速更替的社会,会学****意味着不容易被淘汰;二是专业成绩与专业能力之间有着较大的关联度。专业成绩好的学生能够更好地将知识向能力转化。专业知识没学好的学生,用人单位在录用时会考虑面临的风险。问题3:现在就业压力这么大,我所读的专业好像不热门,是不是以后的就业会很困难?答:这一轮经济危机确实给大学生就业带来了很大压力,大学生找工作将面临更大困难。但从国家人才需求来说,大学生就业空间并不小。关键在于我们如何给自己定位。有很多专业在社会上并不热门,甚至是冷门,这些专业的毕业生求职时困难更大。但社会对人才的需求是多层面的,并且是不断变化的。以这次金融危机为例,金融专业一直是高考的热门专业,但此次危机影响最直接最大的就是金融专业。因此,冷与热从时间上看是相对的。对于大学新生来说,提前考虑就业是明智的,但考虑就业不要否定专业,应该结合自己的专业,考虑如何以就业为目标,规划自己的专业学****问题4:录取时被调剂到不喜欢的专业,我该怎么办,是放弃还是读下去?答:对这个问题,应该区别来看。很多人拿到录取通知书后,一看不是自己报考的第一志愿,就很灰心。如果是自己陌生的专业,就更反感了。其实这种情况是一种先入为主的印象。很多人并不了解自己所读的专业,尤其是刚刚拿到录取通知书的学生。大学还没有开始,就打上了退堂鼓。我们建议,对非第一志愿录取的,而且被录取到不理想专业的学