文档介绍：年高中物理实验知识点汇总————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2018年高中物理实验知识点汇总课标对实验能力的要求①能独立地完成必考和选考内容中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价。②能发现问题、提出问题,并制订解决方案。③能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。【仪器构造】如图所示,由主尺、游标尺、内测量爪、外测量爪、深度尺、紧固螺丝等组成。(顺序可窜)【设计原理】在主尺和游标尺上分成不同的等份,利用它们每一等份长度的差异,来读出较精确的测量数据。如将主尺上分成10等份作为游标尺的刻度,则游标尺刻度的每一等份是,与主尺的每一等份相差。在实验室中还有20或50分度的游标尺,游标尺的长度分别为和,游标尺上每格的长度分别是和,。游标卡尺的准确度可用下列方法计算:准确度。如游标尺为10分度的准确度为,游标尺为20分度的准确度为,游标尺为50分度的准确度为。用途:用来较精确地测量长度。【注意事项】,通常有、、三种。、负,以便测量后修正测量值。,不要卡得太紧。,应使管(假如被测物体是长管)的轴线与主尺平行。测外径时,应使管的轴线与主尺垂直。测内径时,应使内测量爪刀口所在平面与管的直径重合。,10分度的游标卡尺读数,小数点后是一位数字;20分度的游标卡尺读数,小数点后是两位数字,末位是O或5,且末位的O不能省略;50分度的游标卡尺读数,小数点后是两位数字,且末位是偶数。,是看游标尺上的零刻线的位置,而不是看游标尺端线的位置。【使用方法】1游标卡尺的使用方法(1)使用前让左右两测量爪并拢,选用游标尺的零刻线跟主尺的零刻线重合的游标卡尺。(2)将待测物体放在两测量爪之间(注:测一般物体长用外测量爪;测孔径等物体内部长度时,用内测量爪;测槽深或筒深时,用深度尺),移动游标尺,使测量爪刚好与物体接触即可读数。(3)以10分度游标卡尺为例说明:测量小于的长度时,游标尺上的第几条刻线与主尺上的某一刻线重合,则表示被测长度是零点几毫米,若是第六条刻线与主尺上某一刻线对齐,则被测长度为。如测量大于的长度时,整毫米数由主尺读出,十分之几毫米从游标尺读出。如图所示,表明被测物体的长度为。游标卡尺是不需估读的测量工具。2游标卡尺的读数方法若游标卡尺上第条刻线与主尺上某一刻线对齐,则读数公式为(是从主尺上读取的毫米数,是游标卡尺的精确度,是零误差)。游标卡尺读数时要注意以下几点:(1)游标尺的零刻线(不是机械零端),对应主尺位置,读出主尺读数。(2)明确精度,10分度精确到,20分度精确到,50分度精确到;读数若以为单位,10分度小数点后面是一位数字,20分度、50分度小数点后面是两位数字。(3)利用对称法确定游标尺的哪一条刻线与主尺刻线对得最齐,对应度最好的游标尺的那一条线(设为的前一条(第条)在对应主尺刻线的右侧,后一条(第条)在对应主尺刻线的左侧。(4)在读主尺和游标尺示数时,统一用毫米为单位,相加后再化成题目要求的单位。(5)看游标尺哪一条刻线与主尺刻线对得最齐时,已包含了估读因素,不需再估读。(6)主尺上的单位应为厘米主尺上标识的l、2、3等数字通常是指厘米,读数时应将毫米和厘米分清,游标卡尺主尺上的分度值是。例如:如图所示,易错读成,正确读数为。(7)区分零刻线与标尺最前端边框例如:如图所示,易错读成,正确读数为。例1、、【仪器构造】如图所示,它的测砧和固定刻度固定在框架上,旋钮、微调旋钮、可动刻度和测微螺杆连在一起,通过精密螺纹套在上。【设计原理】利用螺旋转动将微小的直线位移转化为角度变化(角位移),并在较大的圆周上对其进行显示,设螺纹的螺距为,即测微螺杆在旋钮转动一周时前进或后退,将可动刻度分为50等份,则每转动两周就转过100等份,测微螺杆的变化正好是,而可动刻度每转过1格时,测微螺杆前进或后退,所以用它测长度时可以准确到。螺旋测微器能更精密地测量物体的长度。【注意事项】,若已显示出来,要在固定刻度上加上。,小数点后必须有3位有效数字,不能出现、这种情况,应该是、的形式。,无单位一定错,若所要求单位是,最好在已读出的以为单位的基础上采用科学记数法,而不采用将小数点前移