文档介绍：:..小学生感恩教育心得篇一:谈小学生的知恩感想教育论文题目:单位:柳江县进德中心小学作者姓名:覃银姬谈小学生的知恩感恩教》《谈小学生的知恩感恩教育当今社会,感恩教育显得越来越重要,一首《感恩的心》的歌,响遍大江南北。使人们对感恩教育越来越重视,并且深入人心。因为感恩这个道德含义将永远深深扎根人性中。它是永恒的伦理。谁也无法否认,人被父母抚养***,得到老师的教诲,受到社会的扶持的一些事实。对于这些事实丝毫无动于衷,不知感谢的人,只好说他是个没有人性的不如低级动物的"人”了。最后他们必将遭到人民的唾弃,度过懊丧的一生。教育学生学会感恩,是摆在我们面前的一个严肃课题。下面我来谈我对感恩教育的几点见解。一、 中华民族是一个感恩的民族。中华民族是一个历史悠久的民族,更是一个感恩的民族。早在几千年前,古人就将感恩放在重要的地位,“滴水之恩,当涌泉相报”“哀哀父母,生我縮劳”''羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。在近代,伟大文学家鲁迅说“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。”由此可见感恩是为人处世的基本道德准则,更是我们中华民族的优良传统。二、 感恩教育势在必行。随着时代的发展,我国已经进入了独生子女时代,“四个老人,两个父母和一个孩子”的家庭模式里,独生子女集万千宠爱于一身,一个个不是“小皇帝”就是'‘小公主”,现代教育也是以学生为主体,注重培养和张扬学生的个性。这种过分的呵护与关爱,滋长了孩子们的自主意识,他们的一切活动都以自己为中心,目空一切,认为别人对自己的关爱和付出都是理所当然的,心安理得地挥霍着别人给予的一切,养成了任性、依赖、爱发脾气等坏****惯。他们只懂得索取,不懂得奉献;只懂受惠,不懂感恩;只懂被爱,不懂关爱别人。从他们的身上,我们看到的是更多的自私和冷漠。感恩是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大以后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊重师长,也难以与人交往,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族To同时能够感恩也是一切美德的开始。心存感恩,才能乐学;心存感恩,才能互助;心存感恩,才能尊长;心存感恩,才能环保;心存感恩,才能爱岗、敬业。乃至回报亲人、朋友、国家、社会及大自然。三、感恩教育系于教学中。作为一名老师除了传到、授业、解惑更应该教会学生感恩,我们应该结合儿童特点,依靠课堂,唤起学生感恩的意识。在学校里,我们要经常利用晨会课,主题班会课和品德课给孩子们讲故事,如鸦反哺、羊跪乳的故事,讲“知恩图报”是中华民族的传统美德。讲中国人“受人滴水之恩当涌泉相报”的故事。也可以让孩子收集有关名人孝敬父母的故事,收集有关毛泽东、周恩来感恩老师的故事。用典型的事例来教育感染孩子,为他们树立榜样。让他们充分认识到家长、老师以及其他人为自己所付出的一切不是天经地义、理所当然。让他们知道,要感恩给予自己生命的父母,教给自己知识的老师以及帮助过,关心过、鼓励过自己的人。使他们明白:感恩是做人最起码的道德准则,忘恩负义必遭唾弃,从而唤起孩子的感恩意识。教学中,我们可以根据所教学科特点,结合教材对学生进行感恩教育。如:语文教学过程中,通过教学《地震中的父与子》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》等课文时让学生感受父母的爱,学会回报父母的爱;通过教学《只有一个地球》、《这片土地是神圣的》等课文让学生学会感恩大自然;通过教学《十六年前的回忆》、《一个中国孩子的呼声》等课文让学生通过缅怀先烈,珍惜今天的幸福生活。同时,还应该结合实际激起学生感恩的心。我们学校是一所公办学校,得到政府的大力支持,使得我们有了今天宽敞明亮的教室,有了这么好的学****环境,我们更应该懂得感恩,一定要好好学****将来回报社会,回报关心我们的人。四、感恩教育从小事做起。对于学生的感恩教育不要好高鹫远,要从诸如教育学生主动帮助老师擦黑板,对师长有礼貌,尊重老师,关系理解父母,为父母分忧等不起眼的实在小事做起,使他们不忘记别人的帮助之恩,不忘记父母师长的养育教导之恩。我们感谢父母,因为他们养育了我们;我们感谢老师,因为他们给了我们知识,提高了我们的能力;他人关心和帮助了我们,我们应该感谢他们。这些看似简单朴素的感恩教育却蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。将感恩****惯的养成教育渗透于日常生活中。如:上课老师很辛苦,我们要认真听讲,就是感谢老师;同学打扫卫生不容易,不能乱扔纸屑,就是感谢同学;告诉他这就衣服是爸爸给你的,就要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的,你要谢谢哥哥姐姐。要让学生做到时时言感谢,时时存感恩。五、感恩教育系于各种活动中。要充分利用各种节日作为教育的体裁。如:春节时要教育孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物,并表示感谢,不管价钱多少,回到家里都要求孩