文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________幼儿园安全教育教案幼儿园安全教育《我爱小动物》活动目标 1、能在老师的帮助下用简单的语言表达对画面的理解。 2、懂得要与宠物保持距离,以免受到伤害。活动准备动物图片、课件活动过程一、经验讲述——了解小动物与人的关系(一)师提出问题: 1、你经常见过哪些小动物?在哪见过? 2、大家为什么要养小动物,如果没有它们会怎么样? 3、你会照顾小动物吗?大人是怎样照顾它们的? 4、你喜欢什么小动物?你是怎么和它玩的?(二)、组织幼儿讨论,互相讲述。1、引导幼儿观察课件内容。  师:家里来了几个宠物朋友,它们是谁呢?我们一起来看一看。  2、引导幼儿观察讲述课件内容。   师:图上有哪些宠物朋友,图上的小朋友在做什么?二、组织幼儿讨论——知道与小动物接触时应该注意安全,讲究卫生。1、课件演示(情景:小朋友去动物园游玩) 问题:小朋友在动物园见到了那些小动物,她是怎么做的? 猜想;小朋友刚才是怎样对待大狗熊的?应该怎样做才能不受到伤害?小结;我们要和小动物友好相处,不能追赶它,逗引它,也不能抱着它或用手直接拿食物去喂它,这样才不会受到伤害。2、教师引导幼儿说出与宠物相处应该注意的安全事项。3、请幼儿说说去动物园的经历,告诉幼儿在动物园游玩时,不要离动物太近或喂食动物。4、你们家里有没有养小动物?你喜欢和它玩吗?你会摸摸它吗?摸得时候我们要注意什么?(注意安全)宠物不喜欢我们摸的时候能不能摸它呢?(不能),另外宠物身上还有细菌,我们摸完自己家的宠物要干什么?(洗手)活动延伸学念儿歌《动物朋友》幼儿园安全教育《快乐游戏》活动目标1、通过游戏活动,让幼儿产生喜欢和同伴一起学****和游戏的情感。2、幼儿初步养成活动中遵守规则、团结合作、注意安全等良好行为****惯。活动准备相关图片活动过程一、情境再现,激趣导入 1、师:小朋友,你们喜欢做游戏吗?  师:下面请你们猜猜看,这些游戏分别叫什么名字?(丢手绢、老鹰抓小鸡、跳皮筋、拔河……) 师:这节课,老师想和小朋友一起玩游戏,、观察图片,让幼儿了解活动时应遵守规则、团结合作、注意安全1、师:小朋友,你们喜欢玩什么游戏?除了我们刚才提到的,你们还知道哪些游戏?2、师:玩游戏多开心呀,在玩游戏时你会怎么做呢?(幼儿讨论)3、让幼儿看相关图片,说说图上的小朋友是如何做的。三、快乐活动,快乐游戏。 1、师:现在,老师请小朋友看一张图片,圆圆和方方本来在一起做游戏,可做着做着,不知怎么回事,他们却吵了起来。听,他们在吵什么? 小朋友,你知道他们为什么吵架吗? 师小结:因为他们没有遵守游戏规则,所以,为了大家都玩得开心,避免发生矛盾,我们小朋友在玩游戏时一定要遵守规则。 2、组织游戏,让幼儿玩一个熟悉的游戏,注意安全和遵守规则。活动延伸教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验遵守规则的重要性和如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学****相应的策略。幼儿园安全教育《正确行走》活动目标1、通过活动,增强幼儿遵守活动规则的意识,远离不安全因素。2、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。