文档介绍：中心学校回头看自查报告-自查报告XXXX中心学校学****实践活动已进入整改落实阶段,为确保分析检查阶段工作真正取得实效,做到了内容不减、环节不少、标准不降。镇中心学校党支部把分析检查阶段回头看作为工作重点,对照常《中共海南省委关于做好第三批学****实践活动查漏补短工作的通知》(琼学组办〔20XX〕72号)的各项要求,认真回顾第二阶段工作,逐项查漏补短,严格督促检查,现将有关情况汇报如下:一、党组织、党员参加第三批学****实践活动的覆盖面情况1、调查摸底我万泉镇中心校按照中央学****实践活动领导小组办公室《关于对第三批学****实践活动参加单位、人员进行摸底统计的通知》要求,深入摸底统计,摸清参加第三批学****实践活动的党员数。经统计,万泉镇中心学校现有党员38名,其中中心校领导班子4名党员,34名党员分布在各小学。学****实践活动以中心校领导班子和单位党组织负责人为重点,全体党员参加。流动党员参加学****实践活动原则上由流入地党组织负责,流出地党组织协助,确保学****实践活动的覆盖面。2、成立机构,加强领导我万泉镇中心校成立了以党支部书记黎良漫同志为组长的领导小组,制定了实施方案,落实了学****内容,采用集中和自学两种形式在全体党员干部中开展学****实践活动。我校于20XX年9月18日,召开了学****科学发展观动员大会。会议由工作小组副组长聂世旺同志主持,黎良漫书记做动员报告,万泉镇委李运丰副镇长做重要讲话。黎书记在动员报告中着重强调了此次学****教育活动的意义:首先明确什么是科学发展观,第二通过学****讨论、整改、提高,发现问题,解决问题,第三增强科学发展意识、提高科学发展能力、全面提升教育教学水平,推进我校教育事业持续健康发展。然后发放《万泉镇中心学校深入学****实践科学发展观活动实施方案》,并对开展此次活动的进程进行了详细的部署,以便使广大党员和教师有的放矢的参与到活动中来。二、学****调研阶段活动开展情况1、有效组织,灵活学****首先是为全体党员提供必备的学****材料。全校党员38名,资料发放一个不漏。其中有:《论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学****实践科学发展观活动领导干部学****文件选编》,并给每个党员发记录本和笔。其次是灵活学****方式,确保学****效果自主学****与集中学****相结合,并用四字法确保学****效果。即读,读必学篇目;听,听专题讲座;议,组织党员干部结合学校实际谈认识;写,学****过程中,党员干部认真记录,学****结束时党员干部每人完成一篇学****心得体会。我们做到学****人员、时间、内容、效果四落实。全面达到规定学时,全面完成学****任务。2、广泛征求意见,组织深入调研为了做好走访调研工作,党支部研究确立了三个专题,即布局调整,优化资源和教师队伍建设、教学管理、学生管理。班子成员就四个方面作了分工调研:影响学校发展的思想认识问题,影响学校发展的现实问题,制约学校发展的体制机制问题,群众关心的热点难点问题,广泛听取了意见。3、舆论宣传、营造氛围抓宣传报道,营造学****实践科学发展观活动浓厚氛围见成效。为加大宣传力度,在学校办公楼前悬挂了醒目宣传条幅,利用黑板报、校园广播、校园网等进行宣传科学发展观,给广大党员提供了一个良好的学****平台。通过大学****大宣传、大讨论、大造声势,营造了学****实践科学发展良好的氛围。三、分析检查阶段活动开展情况1、高标准召开民主生活会为了更深入的查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,我中心学校将民主生活会的主体扩大到全体党员和学校老、中、青教师代表。,并邀请镇检查指导小组的同志参加。会前,领导班子成员分工合作,针对我中心校存在的问题、原因和解决方法深入剖析和调研,并认真撰写发言材料。领导班子成员相互交换看法,努力做到四不上会,即:问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会。10月19日下午,在前期工作准备充分的基础上,我校领导班子专题民主生活会召开。会上,班子成员紧扣科学发展主题,认真开展批评与自我批评,着重针对近年来学校在贯彻落实科学发展观所取得的成绩、存在的突出问题、存在问题的主客观原因以及下步整改的总体思路和主要措施这四个方面,对前段群众提出的建议和意见做出了答复、提出了相应的整改措施。2、高质量撰写分析检查报告分析检查报告的撰写是分析检查阶段的中心环节,也是前段活动成果的集中体现,是整改落实的主要依据。为了写好我中心学校的检查分析报告,我中心校领导做了以下几点工作。一是早准备。通过梳理归纳征求到的意见和建议,进行了详细的调查研究、意见汇总与反馈等前期工作,为撰写分析检查报告奠定了基础。二是严要求。黎良漫书记充分履行第一责任人职责,亲自主持分析检查报告的撰写工作,对具体内容进行分析指导,领导班子成员对分析检查报告内容进行了详细的研究,经过深入讨论和修改完善,形成了内容详实、可操作性