文档介绍：:..班主任论文情感交流论文开展心理健康教育论文:在班主任工作中开展心理健康教育摘要:现今的中学牛非常容易有心理问题,而班主任在对学生进行日常教育过程屮,有着其他教师所不具有的心理健康教育优势。简要分析中学生存在的一些心理问题,阐述在班主任工作中开展心理健康教育的重要性,提出开展心理健康教育的…些方法和策略。关键词:班主任;情感交流;心理辅导心理健康教育是促进学生心理健康和人格健全发展的新兴的教育活动。它不仅是一种行之有效的现代教育方法,更重要的是体现了以人为本的民主教育理念。根据我国国情,以班级授课制、班主任负责制为主的教育格局,开展班主任心理辅导是形势发展的趋势,不仅是班主任自身发展的内在需要,也是深化学校教改的一项重要工作。班主任如何做好心理健康教育工作呢?一、注重教育观念的转变1•教师要了解学生的心理特点,尊重学生的人格,与学生建立起和谐、平等、民主、相互尊重的师生关系,实现教育的人性化。,培养学生独立思维的意识和创新精神。(1)在教学管理中提倡建立一种开放式、自由式、参与式的模式。(2)在教学中不要用标准答案限制学生的思维和创造。,不对学生实施体罚、变相体罚或心理体罚,杜绝这些有可能造成学生心理不健康的事件发生。4•教师要注重与学生的情感交流,实现教育的情感化。交流可以有很多种方式,找学生个别谈话,书信交流,日记交流都是增进师生间感情、拉近师生距离的有效方式,也可以开动脑筋在寻常事件中寻找情感线索。,注重教育教学与学生生活实际的联系,实现教育的生活化。二、:第一,了解致病原因,通过做思想工作,帮他们转变态度,从根本上消除应激源,或使学生脱离应激源。第二,进行心理治疗,帮助学生逐渐减轻厌学情绪和恐惧感。第三,指导家长调整教育态度与方式。第四,药物治疗。:第一,帮助学生重新认识考试的价值,调节自己的期望值,减轻心理压力。第二,帮助自信心不足的学生恢复或增强自信心,减轻对考试结果不必要的担忧。第三,教给学生一些自我调控的方法,使他们能够控制过度紧张的情绪。、情绪上的反感和行为上的疏远。这类学生把家长、老师和同学的帮助看成是跟自己过不去,其行为总是与家长、老师、学校的要求相违背。以下几种也是学生小较常见的心理问题:人际交往障碍问题,疑虑症状,双重人格,神经衰弱,认知偏差,青春期综合