文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________思维导图简单思维导图简要教程穆洪星我使用思维导图已经有一段时间了,也有了一些自己的经验,甚至,在工作和生活中,思维导图已经是我必不可少的一项工具。当同事问我能不能用一句话解释清楚思维导图的时候,我迟疑了一下,还是没法说清楚(看来要将《金字塔原理》列入读书计划了)。这些天我读了两本有关思维导图的书:《大脑使用说明书》和《开启大脑》,。我还读了一些相关的博客,尽量让自己对思维导图能有全面的认识。以下的分享主要依据我的理解和我的实际经验,很少有概念性和学术性的东西(这方面可以在维基百科上查到),因此,也欢迎大家和我讨论。由于是思维导图是一种“图”,下面会引用大量图片。一 思维导图简介概念思维导图是使用图形来组织和表达放射性思维的一种工具,也叫脑图,或者心智图。下面是一幅典型的思维导图:从图上可以看出来,思维导图有这样的一些特点:1)它有一个中心,所有的分支都是对中心的扩展;2)主要使用图、线等元素;3)发散;4),比如读书笔记、计划、目标分解(五环策划表)、会议纪要、头脑风暴、汇报演讲等等。甚至我们可以在周末的规划、逛超市等生活中琐碎的小事上使用思维导图。在范例中我会把分享一下我的一些经验。在这些领域,思维导图能够帮我们节省时间、表现更多想象力和创造力、集中注意力、对想法进行梳理、看到全景等等。三种使用方式在众多的领域中,我归纳了一下,思维导图主要有三种使用方式:1)头脑风暴式。头脑风暴的特点是围绕着一个主题,可以从各种维度各种粒度来提出相关的想法,想法不受限制。也许这些想法都是片面的,不完整的,甚至不可实现的,这些都不重要。在头脑风暴结束的时候对所有的想法进行梳理和归类(类似GTD中的收集、处理、组织?可见很多方法本质都是想通的)。举例来说,我们对优质库的销售进行头脑风暴,大家只要能想到的和这个主题相关的都列举出来,结束之后可以归类,这其中可能会产生激励政策、销售模式等等不同的角度。头脑风暴可以认为是一种自底而上的方式;2)提纲式。这种方式的特点是针对主题,列出这个主题的不同方面,然后针对每个方面,以此为主题,继续细分。我们的五环策划表就是这种方式的一个典型。SWOT也是一种划分的方式,还有很有名的六顶帽子;3)两者结合。先对主题进行大致的划分,在这个过程中可能会有突然的想法,这个想法可能不属于任何的一个主题,先记录下来,在最后再合并和归类。在实际使用中,我们的思考过程应该大部分都是这种。绘制思维导图的工具需要说明的是,思维导图即是一种工具,也是一种思考方式。思考方式是核心,绘制的工具是次要的。现在绘制思维导图主要有两种方式:1)纸、笔。在网上很多专家都推荐这种方式,使用A3的纸和各种彩笔,进行绘制,花花绿绿挺好看:)据说这种方式才是王道;2)使用电脑软件,比如接下来会介绍的MindManager。两种方式应该各有利弊。使用纸笔能对大脑产生更深刻的印象,能使得左右脑协同作战,缺点是不容易修改,不便于共享,特别当头脑风暴的时候,这种画画的方式可能会跟不上思维的速度。而且受到纸大小的限制,会难以描述细节(很多人认为这是优点,觉得超过1张A3的纸就超出了思维的范围)。我比较习惯使用软件的方式,因此下面的范例,我采用的是来绘制。二 思维导图使用范例 读书笔记思维导图的应用先从读书笔记的应用开始。先放一张思维导图领域国内一名有名的培训师做的图片:对于书的划分,我大致分成了四类:1)书的分类-章节递进式所谓章节递进式就是说书是分章节的,后面的章节是对前面章节的深入,或者后面章节的知识要使用到前面章节的内容。对于我们的大部分教材应该都是这种方式。同事曾经提到,很多书,特别是大部头和比较深奥一点的书,常常读了第二章就忘了前一张的内容,还需要回到前面再看一遍。我也有这样的体会,特别是读外文书,由于不是母语,读起来比较慢,往往一边读一边忘。我们读书最常用的笔记下重要的内容。这种所谓的“线性笔记”,使得我们失去了知识之间的层次结构,而且笔记常常记了就扔一边,起不到太大的作用,即使用起来了,检索起来也不方便,遇到问题或者遗忘了,还得翻书重新找。思维导图能够很好解决这个问题,比如在看《设计模式》的时候,我们的读书笔记可能是下面这种形式:在软件的Memo中甚至可以插入图片和表格,这更加方便我们制作对我们真正有用的思维导图。从上图可以看到,使用思维导图做笔记,可以让我们理清书之间的层次关系,真正的在脑中建立起这本书的一个知识框架,也使得我们查找之前的内容更加方便。很多时候,我们的