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护理临床教学工作总结.doc

上传人:一花一叶 2019/11/10 文件大小:38 KB

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文档介绍

文档介绍:--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________护理临床教学工作总结2010年—2011年临床护理教学总结2010年至2011年,我院接收4个院校大中专护理实****生共79人,进修生5人。其中大专生5人,中专生74人。接收见****生11人。实****时间从2010年3月至2010年4月止。在广大护理人员努力下,顺利完成全年临床教学任务,总结如下:一、教学管理:医务科干事专职负责全院实****生日常管理工作,护理部副主任负责护理临床教学管理工作,按各院校实****大纲要求制定各科实****内容安排、制定相关教学管理制度,并监督实施。加强对临床教学老师资质的管理,带教老师应有大专以上学历或护师以上技术职称、二年以上工作经验;今年护理部组织全院各临床科室总带教老师、护士长进行院内培训一次。内容为学****2010年护理实****教学计划(根据各院校计划)、护理教学人员工作职责、总带教人员工作职责、临床教学管理组织及制度、实****生入科岗前培训内容、教学管理人员工作职责等。为做好各院校学生实****岗位培训,医务科与院党办、院感科共同联合对实****生进行为期三天的岗前教育,学****有关医院管理工作的各项规章制度、医德医风,劳动纪律、各科实****内容及考核考试内容、院咸相关知识、消毒隔离制度、护理文件书写规范等,熟悉医院周围环境,让同学们对新环境在理性上充分认识,消除陌生感;同时强调实****生要树立全心全意为人民服务的思想及良好的医德和严谨的工作作风,正确处理学****与服务的关系。不定期检查临床教学工作,了解实****生工作、学****情况,掌握劳动纪律动态,发现问题及时处理;并保持与学校联系,进行信息反馈。目前科室老师反映对大部分同学评价较好,工作态度端正,工作主动、认真努力,尊敬老师,虚心请教,对病人服务态度好。但仍有极个别同学工作态度欠端正,学****主动性差,只选择技术性的工作而不愿意做基础护理,不主动与病人交流沟通;个别同学纪律性差,有旷工现象:某卫生学校吴某同学连续旷工18天(2010年9月22日开始旷工),多次与本人及学生组长联系仍未能上班,与学校负责管理老师联系不上(手机无人接听),于2010年10月9月与学校校长联系并以书面形式终止该生在我院实****退回由学校管理。某卫生学校某同学2011年1月31日放春节假起一直未来医院实****也未办理离院手续,于2011年2月21日电话与该同学本人联系得知己到其它医疗机构上班。该同学本应实****到2011年4月4日结束,还有妇产科及神经外科未实****21日已报告医务科)。科室每月安排一次教学讲课及护理查房一次,为学生培养对护理常规有分析能力以及解决学****中的疑难问题,以促进教学工作的改进。护理部组织业务学****及学生例会每季1次,学****内容为教学管理制度、护患者沟通技巧等,会上广乏听取学生意见,及时掌握我院各科室带教工作,基础护理工作落实情况,以及实****生对我院护理工作意见和建议。二、临床教学要求各科室教学组长做好教学计划,强调带教老师教学生知识首先教会做人,懂礼貌、尊重人,以病人为中心,树立为病人服务的思想;临床工作中严格执行各项工作制度及护理核心制度,从基础护理操作带教,把好查对关,做到放手不放眼,使大部分同学都能较好地掌握基础护理常规操作及流程,基本掌握与病人沟通的技巧,能独立完成一些基本的卫生宣