文档介绍：从所供材料角度分为:(1)表与文字转换(2)图(徽标、漫画)与文字转换从表达角度分为:(1)直接表述图表信息;(显性)(2)对图表信息推断总结题(揭示寓意、概括简评、拟写短讯、拟写对联、拟写公益广告等) (隐性)高考语文复****1.(2010年高考天津卷)给下面这组漫画配上一个恰当的标题,并分别解说每幅画面。要求:标题不得为“无题”,画面解说应符合情境,每幅画面的解说不得超过12字。答:_____________高考真题体验解析:这是一个图文转换题,题目拟定要能准确说明画面的寓意,同时又要简洁明了。对于画面内容的描述要简洁,同时要注意先后顺序。标题符合画面内容,画面解答符合情境,有创意。答案:标题:《你也尝尝》(示例)画面解说:①一个人向倒放的钉耙走来;②他被踩翻的钉耙柄打了一下;③他舞动铁锤将耙柄钉在地面;④他继续前行,钉耙仍倒放在地。2.(2010年高考江西卷)请说明右面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)答:____________解析:内容描述要客观,能准确地概括漫画的主要内容,切忌加入主观判断。寓意要揭示出漫画实质。答案:内容:漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成,五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意:萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。图表分析题的四个“注意”:1、注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。要兼顾图表的各个要素。比较对象、比较角度、比较项、各种数据及其变化特点。2、注意数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。3、注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,他往往起提示作用。如图表下的“注”等。4、把握考题要求。根据考题要求进行答才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。解读图表的流程:源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。,对他们的通讯方式进行了调查。调查结果如下表,请阅读此表,归纳出两点结论。(不超过80字)%%%%%%E-%%%%%%答:(1)______________ (2)______________答案:(1)不管哪个年龄段的学生,使用固定电话的百分比都非常高。(或加上:而使用书信的百分比则相对较低。) (2)随着学历的增高,使用移动电话和E-mail的百分比也随之升高,而使用书信交往的百分比呈下降趋势。,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册)20 00025 00040 00015 000请根据图表所反映的情况,写出两条结论:(1)__________________________(2)__________________________阅览室的图书80﹪受到不同程度的损坏。学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。