文档介绍：感受生命的意义北京十二中朗悦学校段乔生命的追问——人为什么活着?外祖母常说,活着的理由有一万零一条,所以她才留恋生命,留恋那晒进来的满房间的阳光。当我追问她那一万零一条理由究竟是什么时,她总是笑而不语并让我自己去寻找答案。我果真去准备了一个本子,到处找人访谈,请他们说出活着的理由。很快,那些理由铺天盖地而来。有个常来送信的邮递员说,他活着是为了亲人,他爱他们,要与他们厮守,共度长长的一生;有个邻居是大学生,他说活着是为了荣誉和生命的尊严;我还问过一位陌生的过路人,他说是为了不白白来人世一趟,他要到处走走、看看,跋山涉水,领略生命中许多潜藏的景观。交流分享学校里为我们工作的叔叔阿姨清晨接送孩子的家长他们的人生价值是怎么体现的?他在日记中写道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。雷锋的人生价值是如何体现的?人为什么活着?每个人的答案不一样。我们不仅仅是为了活着而活着,而是想因为自己的存在,给这个世界带来些什么,让生命更有意义。2016感动中国人物—秦玥飞秦玥飞的人生价值是如何体现的?在你的身边,还有哪些有意义的人生?说明原因。小组讨论要求:::4—5人一组,组长负责记录要点。:选择的对象可以是名人、也可以是身边那些默默无闻却依旧伟大的人或群体。突出说明你觉得有意义的原因。小组讨论在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;(为他人)2能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;(为自己)31将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。(为社会、国家、全人类)怎样的一生是值得过的?不要为别人而活为别人而活的生命才是值得的辨析