文档介绍：认识自我——单元综合活动要求“认识自我”单元活动流程1阅读P1-P242按要求制作“认识自我”写真集3按要求为每位同学的写真集评分4展示每位同学的写真集注意:本次活动将作为一次单元测验成绩(满分150分)算入学分认定中。10月12日(第七周周一)收齐打印稿和电子文档,请用A4纸,迟交者扣分。“认识自我”写真集制作要求:一、要有封面、目录,为写真集自拟名称,全部版面装饰和谐、美观,用A4纸打印。(10分)二、必备内容(七个栏目)(140分)1我与家族(15分)(1)我在家族中的位置(请列出族谱(或家族树),至少有三代人)(5分)(2)家族精英请简介家族中最引以为傲的人物,以及你对他的评价。(10分)2我的自画像(10分)请用1-2种自然界的事物比喻自己,并陈述“我”与事物之间相似的原因,带出自己的人生经历、兴趣爱好等,(越幽默风趣,文采飞扬越好,请配自己照片)示例:我像是一条潺潺流经山谷的小溪,清风与我做伴,明月陪我同行。从大学毕业又回归中学教学,我的人生就像这清澈的溪流一样单纯,但我愿像小溪用甘甜的溪水滋润山谷的生灵一样,用我的学识滋润渴求知识的莘莘学子;我愿像小溪用叮咚的溪流声为山谷带来欢乐一样,为语文课堂带来学****的欢乐。示例:我希望自己能像一棵独木成林的老榕一样,我的根将深扎在古今文学这肥沃的土壤里,阅读让我不断吸收文学的养分,让我枝繁叶茂。我愿自己能将文学的魅力展现出来,不断繁衍出同样喜爱文学的小榕树,我们将一起成为一道迷人的风景。3我最崇拜的人(5分)(1)所崇拜人物姓名(2分)(2)他的名言(3分)4我的人生理想(25分)(1)家族对我的期望(3分)(2)我的愿望:高考第一志愿是()大学()专业(6分)(3)我的理想职业是()(3分)(4)我的座右铭(3分)(5)面对人生理想我对自己的自我剖析(可谈自己的优势与不足,今后努力的方向,请参看本单元参考阅读课文中3位作者对自己的剖析)(10分)5借鉴与寻找(15分)摘抄本单元参考阅读课文中你欣赏的语句或事例,每篇至少3句,每篇5分(1)《我很重要》毕淑敏【1】【2】【3】(2)《北大是我美丽羞涩的梦》王海桐【1】【2】【3】(3)《我的故事以及故事背后的中国梦》白岩松【1】【2】【3】6阅读一本名人传记,模仿所读传记,为自己写一篇自传,不少于1200字。(60分)推荐阅读:茅盾《茅盾自传》蒙田《蒙田自画像》鲁迅《朝花夕拾》沈从文《从文自传》富兰克林《富兰克林自传》高尔基《“苦命人”自传》