文档介绍：摘要二十一世纪是以信息技术为主的技术革命和由其引发的经济革命重塑全业,加快人力资源开发,为我国经济和社会可持续发展提供可靠的人才保证,国科教兴国、人才强国战略的制定与实施。因此,要对我国研究生教育进行深入的分析与研究。为保证我国研究生教育事业的持续健康发展,必须以人为本,以全面提高研究生教育质量为研究生教育的终极目标。教育制度。随着年研究生招生连年大幅增长,到年在校研究生规究生教育发展规划战略提供参考。接下来,对高等院校研究生教育发展模式球经济的世纪,是知识经济时代。知识经济的本质是创新,因而培养创新型人才将成为教育的基本任务。知识经济的核心是教育,为了大力发展教育事对高等教育,尤其是研究生教育的发展进行研究是一项极其重要的工作。研究生教育是国家发展和进步的人才库与智力库,研究生教育发展直接影响我本论文以教育学、教育经济学、管理学等理论为写作基础,通过调查问卷、综合评价和实证研究等方法对中国高等院校研究生教育的发展进行研究。第一,对我国高等院校研究生教育现状进行了分析。自年恢复研究生招生以来,经历了二十多年的发展,创建了具有中国特色的学位与研究生模己接近颍刮夜芯可逃婺=肓耸澜缜傲小5ü婺5难杆倮张也带来了一系列问题,例如,长期存在的高等教育资源短缺、研究生教育体制不完善及经费投入不足等问题。并通过对高等院校研究生教育发展的国际、国内比较,找出我国高等院校研究生教育的差距和不足,只有认真地解决这些问题,才能形成具有中国特色的研究生教育发展模式。第二,构建了我的评价模型,应用模糊综合评价法对我进行评价。从整体上看,我不高,存在教育资源短缺等问题,我国研究生教育的培养模式还需要进一步加以完善。同时以高校研究生数作为预测对象,选择人均⒃に隳诮逃蹲省⒐也普萍疾詈偷际κ为评价指标,运用最小二乘法和模型构建我国高校研究生发展规模的预测模型,并运用模型对我国年在校研究生数进行预测,为国家学位与研进行阐述与分析,从三个方面概述了研究生教育发展模式的价值取向:即内中国高等院校研究生教育发展与对策研究
教育结构、完善研究生培养模式、加大研究生培养基地的建设力度、提升研涵式与外延式、均衡式与非均衡式和渐进式与突破式。第三,针对我国研究生教育发展面临的实际问题,提出了促进我国研究生教育发展的对策。即建设有利于研究生教育发展的良好环境、优化研究生究生的国际影响力等。关键词:高等院校;研究生教育;发展模式;发展对策哈尔滨工程大学博士学位论文
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作者┳:巷世彬哈尔滨工程大学学位论文原创性声明期:允彩年∥月本人郑重声明:本论文的所有工作,是在导师的指导下,由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献等的引用已在文中指出,并与参考文献相对应。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
,是知识经济时代。知识经济的本质是创新,因而培养创新型人才将成为教育的基本任务;知识经济的核心是教育,因而在教育界特别是高等教育界预示着一场深刻的革命。高等教育的规模要迅速扩大,教育质量要继续提高,教育结构和投资体制要改革,高等教育管理体制、办学体制和教学都要改革,阻适应世纪信息社会和知识经济时代的需要。教育是知识经济赖以生存的物质基础,是实施科教兴国战略的物质保障。科学技术日新月异,经济全球化的发展趋势,给我国高等教育的发展提供了广阔的空间,也面临着深刻变革和严峻挑战。高等教育作为培养先进社会生产力的重要基础,传播和创造先进文化的重要阵地,实现和服务广大人民利益的千秋大业,在社会主义现代化建设中的重要地位和作用越来越充分地显示出来。为了大力发展教育事业,加快人力资源开发,为我国经济和社会可持续发展提供可靠的人才保证,对高等教育,尤其是研究生教育的发展进行研究是⋯项极其重要的工作。⒅J毒玫氖贝尘从世纪年代开始,人类社会的发展速度空前加快,知识在经济发展中的地位和作用日益明显,全球经济形态悄然地发生了重大转变,世界已进入了一个崭新的知识经济时代。所谓“知识经济”就是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、知识的交换、知识的分配、知识的使用和知识的消费基础~囊恢中碌木眯翁从沉巳死嗑梅⒄沟纳晒毯腿嗣嵌跃形态发展的一种共识。早在年,美国