文档介绍：数学手抄报:学****方法总结数学手抄报:学****方法总结(一) 数学手抄报:学****方法总结(二) 小学数学手抄报的主题有哪些,给你推荐一个,数学学****的方法。下面是由出国的数学手抄报:学****方法总结,欢迎阅读。更多相关毕数学手抄报文章,请关注手抄报栏目。在校学生的学****是在教师指导下进行的,课堂学****一般由四个环节组成:首先要听老师的课,这就是听课的一环;为了消化和掌握课堂上所传授的知识,需要做练****这就是作业的一环,为了进一步把所学的知识巩固起来,并了解其内在联系,需要记忆和归纳,这就是复****的一环;为了使下一节课学得更主动,事先需要阅读新课,这就是预****的一环。这四个环节的每一部分都有它的独立意义和独立作用,而各部分之间又相互衔接,相互影响,相互制约。这四个环节组成一个小循环,也就是一个学****周期。学****的周期就是学****的车轮运转一周的轨迹,善于学****的人应该从车轮运转一周的撤印中找到它的起止点和中间环节,把四个环节组成定型的学****周期,组成一个学****系统,使每个环节都能充分发挥它们的作用,这样就能取得好的学****效果。数学学****的基本过程学生学****独立新知时,一般要经历以下五个基本步骤。第一步,对所学知识事物或数的变化发展过程进行初步感知。如考察事、物的存在、演变的条件与过程;参与对所学知识的演示、操作与实物及再现事物的存在、变化和发展过程,进而获得对所学知识的初步感受。按触和初步认识新知--建立感性认识开展联想---形成新知表象探究新旧知识的内在联系---第二次感知抽象概括新知本质特征---向理性知识转化记忆新知---巩固应用新知---将知识转化为能力重视学生学数学的基本过程的研究,对改进教学方法、加强学法指导,提高教学质量具有十分重要的意义。根据心理学的理论和数学的特点,分析数学学****应遵遁以下原则:动力性原则,循序渐进原则。独立思考原则,及时反馈原则,理论联系实际的原则,并由此提出了以下的数学学****方法: ,既要争取教师的指导和帮助,但是又不能处处依靠教师,必须自己主动地去学****去探索、去获取,应该在自己认真学****和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。 ,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个概念、.公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学****方法。 ,勤于实践在学****过程中,要准确地掌握抽象概念的本质含义,了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。 4。博观约取,由博返约课本是学生获得知识的主要,但不是唯一的。在学****过程中,除了认真研究课本外,还要阅读有关的课外资料,来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上,进行认真研究。掌握其知识结构。 ,又有创新模仿是数学学****中不可缺少的学****方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于现成的模式。 ,增强记忆课堂上学****的内容,必须当天消化,要先复****后做练****复****工作必须经常进行,每一单元结束后,应将所学知识进行概括,使之系统化、深刻化。