文档介绍：:..党的群众路线教育实践活动自我评价材料本人于1991年4月13口,在电大分校加入中国共产党,1992年如期转正。入党二十三年来,在党组织的培养下,我从一名普通干部成长为一个单位的负责人,从1994年起,先后任鄂前旗党委讲师团团长、宣传部副部长、报社社长、党校校长。2010年6月,调新区工作,先后任新区党工委党群工作部副部长、宣传部部长、发展局局长。二十多年来,本人在党的培养下,通过不断地学、政治素质修养、本职业务技能和组织协调能力不断提高。先后被抽调参与“三讲教育”、“三个代表重要思想学习教育活动”、“保持共产党员先进性教育活动”、“创先争优活动”和“科学发展观学习实践活动”,始终坚持“工作既是学习,学习既是工作”,系统研学了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本制度以及党的优良传统和作风,坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。使我深刻认识到,开展一系列实践、教育活动,是坚持全心全意为人民服务的宗旨、坚持党的群众路线、夯实党的执政基础、完成党的执政使命的重大举措。这次党的群众路线教育实践活动聚焦作风建设,拟集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。对照《党章》之规定要求,根据相关规范以及新区纪工委、党工委等组织部门有关文件的精神,本人就近一年来自己在思想、工作和作风方面的情况作自我评价。一、存在的主要问题第一、思想不够解放,服务观念不强。对全心全意为人民服务的宗旨,木人是有很深刻的认识的,但在摆布具体工作、服务企业时,还是做得不够系统、深入。总认为发展局是审批单位,没有什么过多的服务内容,或应由被服务对象来“寻求服务”。此外,创新精神和创新能力不强,研究新情况、新问题不够,工作中满足于传统的工作方式,缺乏开拓进取意识;思想保守,观念陈旧,缺乏危机感和干事创业的精神。在为企业和项目单位服务方面被动,没有在提高服务标准和质量上下功夫。第二、学风不够端正。因为从事党的务虚工作多年,一直认为马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的基本观点和原理自己比较清楚,不需要再深入地研究了。其实,作为党员,对党在不同时期的理论、路线、方针和政策,仍需要系统地学习、实践。坚持群众路线、为人民服务的形式、内容和方法,也要与时俱进、符合时代特征。否则,就会出现信念淡化、观念退化、能力弱化的问题。对平时的学习存在一定的应付思想,走走形式而遂导致知识更新慢、结构单一的恶果。第三、工作干劲不足,缺乏热情。到发展局工作后,面对新的工作内容,有畏难情绪,对一些复杂的工作不能及时介入、系统思考;对一些可能出现的问题,不会全面搜集信息、加以整理、组织研究、做出预案,一旦问题出现,无以应对;满足于就工作而工作,不愿超前谋划。习惯于坐办公室,很少到项目一线与企业沟通;习惯于听汇报,布置工作多,督促检查少;在难点工作上缺乏总体考量,拿不出奏效的办法。第四、工作作风不深入。需要研究、处理的事务、业务、会务、党务、政务过多,占用了大量的时间,影响了深入基层调查研究;对干部职工普遍关心得不够,对困难人员的了解不足,帮助不到位;主观随意性强,换位思考不够。有时有急躁情绪,求全