文档介绍：个人事迹材料姓名:梁会娜单位:新密市第二中等专业学校时间:2011年9月20日认认真真做人踏踏实实做事人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。教师独特的魅力赢得了人们的尊敬、信任。一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业我是一位很普通的小学教师,可是我将这一工作看成自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。对工作一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。处处、事事严格要求自己,把对党的教育事业的满腔热情奉献于平凡而壮烈的教育岗位。我热爱学生,热爱自己的本职工作,关心集体,响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。在教育教学工作中取得了优异的成绩,向党和人民上交了一份份满意的答卷。二、刻苦钻研,不断提高综合素质作为一名青年教师,我在课余时间总是不断地学习。在教育教学上,积极探索教育教学的规律,积极运用先进的教育教学理念来指导学生。能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。注意研究和把握教学改革动向,注重提高课堂教学效率,加强对学生实践能力培养的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。学生们喜欢上我的课,经常围绕在身边与我交流,我也乐意把自己的所学、所知传授给学生。我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!所以要用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,这样我所有的付出都是值得的。在音乐教学中,为了使学生由爱学变成乐学,我精心设计每一节课。学生们说,上梁老师的课,时间过得特别快。我的音乐课妙趣横生,深受学生的喜爱。我愿意把自己的青春和理想献给了少年儿童,献给了教育事业,用真挚的爱,托起了明天的太阳。倾心耕耘在音乐教学第一线,数十年如一日,爱岗敬业,勇挑重担,勤奋努力,教书育人。激发和培养学生对音乐的兴趣,开发其对音乐的感知力、表现力和创作力,三、爱心育德,引领学生健康成长我在努力作好自身教育的同时,还积极协助其他任课教师抓好年级组的教育教学工作。在平时的工作中,我能主动的关心学生,总是大姐姐一般亲切,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长。并开展了一系列心理教育活动。我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的忠诚,也是领导、老师、