文档介绍：:..Ncm=ngunzSUOUO0C3上南京邮电大学旧书传递,知识共享策划单位:南京邮电大学贝尔学院策划日期:2014年5月1、活动背景大三学生即将搬宿舍到三牌楼校区,留下大量的教材及辅导书,我们希望通过此次活动收集旧书,并将书发放给大二、大一学生,实现知识共享。同时对于积极捐书者进行相应补偿或是奖励。2、活动主题旧书传递、知识共享3、活动目的及意义将大三学生的书收回传递给大二、大一学生,既实现了书的自身价值,使有用的学****资源能够被有效地循环利用,又能够为大二、大一学牛提供学****上的便捷与支持。4、活动时间及地点宣传阶段:12——14周地点:南二广场、宿舍收书阶段:15——16周地点:南二广场、宿舍整理阶段:16周发书阶段:17——18周地点:根据各班所需书目进行内部协调5、活动面向对象收书对象:大三学生发书对象:大二、大一学生,以大二学生为主6、活动宣传1、通过分发传单、扫楼、人人社交平台等宣传等方式让学生知晓此次活动宣传单主要内容:(1)主题:旧书传递、知识共享(2)活动规则:实践部部员协助大三年级学生整理出自己的旧书进行捐献,经实践部成员收集整理后按照先来后到原则将书发放给大二、大一学生(3)对捐书者的奖励方式:捐书(不论辅导资料或是教材)5本及以上者送小钥匙扣捐书(不论辅导资料或是教材)8本及以上者送小盆栽捐书最多的以及为此次活动岀力较大的可以颁发突出贡献奖,给予适当奖励。(4)活动时间:收书阶段:15——16周整理阶段:16周发书阶段:17——18周2、活动进度安排第一阶段:在教学楼(最好是教二旁边)拉横幅进行宣传,附上活动细则的二维码,作进一步宣传。设计传单(建议是卡片形式)并分发,此时可能有之前得知宣传活动已经准备捐书的学生,那么这时候就要分配人员将所回收的书按照文、理教材,文理辅导书的原则进行分类。需要有个能够实时进行联系的人能够实时的收集书籍(不一定需要一个人来做,不过希望是有一个人进行联系,然后在群里宣传,自愿去收集,收集结束后归总在19栋)。另外,我认为,此处可以有一个特殊的环节:如果捐书者意愿捐书较多的话,我们可以提供到宿舍帮忙搬书的服务。每天结束,都将当天所回收的书目按照之前的分类进行登记,形成电子版。并在在第二天时,要留下我们的联系方式,方便那些后来捐献书的学生。在南二广场宣