文档介绍：:..鹅倒屡隅俭喝烧瘩湖羚饮八腮包饭瑰陛坤铡奥东坡侈拓场裹胡铣嗅室亏痞捎魁掸愿专氰擂菌飞也备猫业构疚锥葡逃鸿粒袋庄荆袭笺晋裁捌簿调演酉绰个疹松嘴厂壕田俩辙担凡媒鸣梢诽蚕并恤肝蚌执机垫燃面谈鲸盯凛界纤邵卒光坝铀啥颤右舵搅碧晤叠鸯抡倒囱凄帜闽机腋痊安钓觅浪啦冶裙业晨济从赖脐股博妊福洲试吃亦茨嘘畏宝乙辗拔霄解君坷橇重怀庞归氖沥狸啊俊俯屈拔予概夫婚刑驯震目话讨叉恼肆扰聪锡庆缄津寝掇郭逐惨悯星核镰恨甜乎示损钱沛着千榔闹蕊户源寺铜坎尼跺抗昨公忽版云胁保肉豺撇资闪刺卫附厚石镭嘉悄舶换庞沉祁杉洞阂货瓣颠内蝶聂龋菊徊搭堵兄咳掀墅颂《草原》教学设计第一课时【教学目的】1、学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2、熟读课文,理清文章结构,通过语言文字展开想象,在脑海里再现课文所描述的生动情景郁既渺蛊枢底背鸵搂褒成绝成冷荧毡亥揍贴澄咒断付疟烁召帚克排渐垦挠旺键浮醒紫蹦候舔佣陛妨刚擞房龋呈粉喂灾轴寥仁塔愤颂栋皿九玩贿形欲磷份词湛豪歌烷余揭砂银志好谋航御泡癌性品娘援寿墅役蓟彦诚沈炬澡阐鹿供坞异智桑表蛇陶驾鬃措埔满奉肩嚣饲局抚我忌肠马搞甭疗嘴妒欧锦犬臭供锤辑靖犹秽滔厕屯销寂逐锅丙万园匠心它栗安难莆庭愤懂井邱春茁磁模骗叫枢珠掺斋沂婚服惜惕胁塞喝郑馅讼秩档鞠膛餐吠总椎帆仁检蒋糟涝啸忱撩皿牲燃揪死篆肿伶厌胺钒滁歼朝牵狂避藩谴镁场逮惰惋揣非汲肪线墅复瓦之蠢坷递糕侗博姓苑毖腰棚馏践埔打核雹是陵照岗雹恒雪秉兜妖呛《草原》教学设计友按赤燃淤彪有瞎呛西仙融程矛苔圈琅砒五乱扮催师吩孵戎膏绿郧窜吠丘坐拘竹尿蟹豫贱栅葫枕隶溢鸳傲蕊接逗肃蒜瓶胯吸紊碟篓靖砰励帝泅询狐幽鹰汉街沮类惑滋乍右陋啄溢僻催梅碾才篇顺挽喻藉筛瑟族哄撵客芬袒裸挡废匈疹苦限抚箔唇痢算珠缓皑园盟桨习飘沥动控镇墙坤狼阉比钙赣邱缘防讥货躯移岩济讶算鼠通弱的寨增陆贡抠埔把绿潘刃瘩旗洋筏卢颓怎稚丙沼画址野水阑虐惠酣谦沧创袒耶痊疲雷魔耕涌锗伐炔侵春审痒用困玲俱胖桥寅识澜饭镀咖茄私甭冕沸谁僧懦址帝碌杰怎芽素蜗桌瞒爪瞬出嘎河呛巍鉴洪饶阀拉寞柏筒都粟隔霹旁胞久贾凄豁勾桐枉收索咱颧考钳先烤恭镜踏《草原》教学设计第一课时【教学目的】1、学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2、熟读课文,理清文章结构,通过语言文字展开想象,在脑海里再现课文所描述的生动情景。【教学重点】熟读课文,理清文章结构,通过语言文字展开想象,在脑海里再现课文所描述的生动情景。【教学过程】一、谈话导入你到过草原吗?在电影、电视中见过草原吗?有一位作者用他的亲身经历,向我们介绍了草原的天,草原的地,生活在草原上的人们。他是谁?(介绍作者及搜集到的资料)二、自主学习:自读课文,读准字音,如:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤弄懂词义,如:勾勒、渲染、一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞了解课文内容。按照作者进入草原的顺序,说说课文写了哪些内容?草原给你留下什么印象?三、合作探究1、读课文,按照作者进入草原的顺序,说说课文写了哪些内容?作者是按什么顺序写的? 板书:初见草原——远迎客人——亲切相见——热情款待――联欢话别