文档介绍：山南开发区学校工作总结2013---2014学年度本年度在上级教育行政部门和开发区党委的正确领导下,通过全体师生的共同努力,顺利完成了学校的各项工作,现将本学期工作简要总结如下:一、基本情况:山南开发区学校是一所九年一贯制学校,目前有教学班8个,学生171人(幼儿园73人),民族学生人。共有教职工41人,其中民族教师16人。专任教师34人。占地面积33200平方米,现有校舍面积2443平方米,绿化面积为13000多平方米,硬化面积8000多平方米。学校环境优美、布局合理、设施基本完备,有微机室、电子备课室、多媒体教室;有小学科学实验室、体育室、音乐室、美术室、图书室;有200米环形跑道和田径运动场,有篮球场和足球场;学校藏书3246册,生均图书近40本。二、一年工作回顾总体来讲2013年我校整体工作大有长进。师生精神面貌进一步表现出积极进取,敢于争先的良好状态,在县级活动中师生频频获奖。(一)、德育工作扎实有效我校德育工作结合上级各项工作安排和学校工作计划,继续认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导精神,认真践行科学发展观,进一步增强我校德育工作的针对性、实效性和主动性,提高了我校全体师生的政治思想教育和道德教育,真正把德育工作落到了实处。1、加强领导,建立学校德育管理机制。学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,领导班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。学校完善了德育管理机制,将德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时,德育、教务、团队分工不分家,齐抓共管,形成良好的德育管理网络。2、贯彻要求,狠抓教师队伍建设。学校进一步建立健全了教师的学****制度,定期组织学****明确学****目的。继续开展了党员争先创优活动和“热爱伟大祖国,建设美好家园”及师德师风主题活动教育,开展了抵御和防范宗教向校园渗透主题教育活动,将防范控制、教育转化、宣传动员的各项措施和责任落实到全校教师中,真正净化、努力营造健康的校园氛围。组织师生观看太空授课。通过对《中小学教师职业道德规范》和《哈密地区教师行为“八不准”和“五条禁令”》的再学****使教职工更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键,寓德育于教学之中,促使广大教师进一步明确了学校每个教师都是德育工作者。进一步加大班主任培训力度,从而促使我校的德育工作不断地向前发展。要做好学校德育工作,必须提升教师的素质,学校高度重视对教师的培训,加强教师基本功训练,组织教师参加县级大赛,组织教师外出听课,观摩学****组织教师进行教育理论的业务学****举办优质课总结暨课改研讨交流会、加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质,从而更好的践行“高效课堂”。针对年轻教师进行了加强师德师风教育以及教师职业道德教育。为了让这些年轻教师少走弯路,教务室和德育室联合组织了结对帮扶活动,不仅让新老教师结成对子,还让民汉教师结成对子,互学语言,互促进步。对于一些初当班主任的教师,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。学校要求每一位科任教师都参与到班级的管理中,参与到学生的道德品行的教育中,参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事,每一位科任教师都有责任和义务为