文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________什么时候读轻声什么时候读轻声有些音节失去原有声调,变成短而轻了,这种现象叫“轻声”。哪些音节读轻声呢?请读例题,注意加粗字的声调有什么变化。【举例】例1  走了 跑着  说过 他的书  高兴地说  跳得真高    快走吧  多好哇例2  桌子  木头  尾巴  他们例3  妈妈  哥哥  看看  听听例4  天上 家里  出去  进来例5  尝一尝  去不去  美不美例6  葡萄  萝卜  玻璃  蚂蚁【解答】“了”、“着”、“过”是附在动词后边,表示动作变化的时间、形态的成分;“的”、“地”、“得”是表示结构作用的成分;“吧”、“哇”是附在句尾表示语气的词。这些通常要读轻声。,读轻声。如例2中的“子”、“头”、“巴”、“们”,又是表示人、事物名称或动作的,这时第二个音节应读轻声。“上”、“里”等是附带表示方向、位置的词;“去”、“来”等是表示动作趋向的词。这些一般都读轻声。“一”、“不”等字,这里的“一”或“不”要读轻声。例5所举的例子就是这样。,它的第二音节也读轻声。此外,还有些双音节词的第二音节也读轻声,如“衣服”、“客气”等。轻声是音节连读时产生的音变现象,不是一种独立的调类。书写轻声音节时不标调号。可是在《现代汉语词典》(商务版)条目中的轻声字,虽然不标调号,但在注音前加了圆点,如zhuō·zi(桌子)。下面一些成分,在普通话中通常读轻声。如:“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等。例如:红的花慢慢地走高兴得很坐着看去过了行啊对吗请说吧  干什么呢红的悄悄地洗得干净坐着吃了见过说吧  。例如:妈妈弟弟姑姑娃娃坐坐劝劝催催看看(合成的)“子、头”和表示群体的“们”等。例如:桌子椅子燕子辫子石头馒头尾巴什么板子牌子本子日子辫子面子  脑子孩子稻子镜子骨头石头馒头拳头枕头罐头木头看头  盼头甜头苦头人们他们  你们我们咱们先生们客人们  同学们代表们但是“电子、女子、男子、窝窝头、烟头”等词的“子、头”都是实语素,不读轻声。、代词后面表示方位的语素或词。例如:桌上楼下屋里窗外屋里村边马路上桌上山下地底下村子里箱子里  、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等。例