文档介绍：主题班会设计:树立社会主义荣辱观,做一个合格的小公民班会主题:树立社会主义荣辱观,做一个合格的小公民。召开时间:2012年3月召开班级:二、三、五年级班主任:魏国才贾晶课前准备:要求学生熟读“八荣八耻”,收集一些日常生活中不合道德规范、不合文明礼貌的事例和好人好事,并在班会课上讨论。班会由五年级班长主持,指导写好主持词。活动过程:一、创设情景,引入主题:当前,我国正处在实施“十二五”规划、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会新的历史起点上。经过改革开放和社会主义市场经济体制的建立,社会价值判断日益呈现多元倾向。在由于多元价值观而日益模糊了人们道德判断力和荣辱观的当下,我们要认真学****胡***总书记提出的“八荣八耻”的论述,树立社会主义荣辱观,做一个合格的小公民。二、齐声朗读“八荣八耻”:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢***逸为耻。三、主持人列出学生中间存在的违背社会公德的现象:诸如随地吐痰、随手乱扔果皮纸屑、随意践踏花草、不做值日、给学生起绰号等。引导学生参与讨论,联系实际再列举一些类似的例子,结合“八荣八耻”具体内容,谈谈自己的看法。四、我们怎么办?主持人:讲文明讲公德始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。学生活动:参与讨论,踊跃发言。主持人:我们已经听过了许多同学的精彩发言,可是,老师们又是怎么看的呢?下面就请班主任老师也从自己的角度发表一下看法吧!主持人邀请班主任参与讨论。主持人:俗语有云,一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度,可能让人一眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取教训,努力提高我们的道德水平。因此,同学们,让我们从现在做起,从身边小事做起,以德律己,树立社会主义荣辱观。五、少先队宣读倡议书:为了深入学****贯彻胡***总书记的“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观,告别不文明行为,做一个合格的小公民,向同学们发出以下倡议:1、要养成良好的****惯,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。2、要从“我”做起,从平时的一点一滴的小事做起。3、要热爱祖国和人民,热爱集体。4、要有分辨是非的能力,开展批评与自我批评教育活动。5、要爱护公物,爱护学校的花草树木。6、要讲究卫生,不随地吐痰或乱扔纸屑。7、学会“严以律己,宽以待人”。8、要学会文明用语,为人要有礼貌,不讲粗话。9、要勤奋守纪,遵守《中学生日常行为规范》,做一名合格的小公民。10、要有实事求是的为人准则,为人要诚实守信。六、全体同学宣誓:热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗。养成良好的行为****惯,从小事做起,从自己做起,成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民。七、班主任寄语:同学们,刚才大家列举了一些日常生活中的缺乏社会公德的例子,也讲了一些值得我们学****的好人好事。在公