文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________企业运营沙盘模拟实验报告天津商业大学商学院《企业运营沙盘模拟》实验报告班级学号学生姓名《企业运营沙盘模拟》实验报告【实验时间】【实习组人员】CEO:CEO助理:财务总监:财务助理:生产总监:营销总监:采购总监:【实验目的】从企业沙盘经营模拟中系统了解真实企业的运营过程,身临其境的进行操作,真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷,承担经营风险与责任。在模拟过程中体悟企业经营管理的各个关键环节,掌握企业经营的重要技能和要领。【实验结果】实验报告撰写概要如下:对沙盘模拟课程的总体感受和领悟清楚认识企业运营沙盘模拟的性质,通过企业沙盘模拟操作对企业整体的认识。角色体会对于自己在企业运营沙盘模拟中所担任的角色进行分析,概述其职责,通过沙盘模拟操作深刻分析其重要性及其在整个运营操作中的具体任务分析。、经验总结(目前经营的不足,产生的原因以及未来努力的方向)对自己所担任的职责以及所在小组经营企业整体运营的结果进行分析,分析经营过程中所存在的问题、不足,以及所产生的原因,可以适当运用一些图表或者财务指标,指出企业未来发展的方向。本学期的企业创立与运营模拟课程已经结束,十二周的学习和实际操作让我在这门实验课中收获颇多,体会到了在理论课程中体会不到的感受。接下来我想从以下几个方面具体谈谈自己对这门课程的认识和体会。对沙盘模拟课程的总体感受和领悟ERP沙盘模拟通过企业经营沙盘来模拟企业运行状况,让我们在分析市场、制定战略、进行预算、组织生产、营销策划和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,真切地感受企业经营者面临的市场竞争和应该承担的风险和责任。当企业面临困境时,我们会着实地感到紧张,冥思苦想,制定应急方案,是企业能够转危为安;当企业盈利时,我们也会实实在在感到高兴,找到经营的信心,继续努力,以获取更大的利润。在操作中,我深切感受到了团队合作的重要性,个人的能力和精力都是有限的,在预算、计划、操作、报表等环节中,都需要小组各个成员之间的配合,只有每个成员都积极参与、互相配合,才能更高效率地完成任务,为企业带来更大的效益。在课程学习中,我发现每个专业之间都有互通的内容,虽然我的专业是财务管理,但并不代表自己不需要学习其他的知识,在这门课程中明显地感觉到了自己在专业知识方面的欠缺。通过学习,让我学到了更多市场营销、战略规划、财务管理等方面的知识,希望在以后的生活学习中,能多加关注不同的专业领域,更加注重培养自己的综合能力。角色体会在企业经营模拟中,我担任第11组的生产总监,主要负责厂房购买、出售与租赁,生产线的购买、转产与维护、出售,产品研发与生产,管理体系认证等工作。生产总监既是生产计划的执行制定者,又是生产过程的监督者,对企业的一切生产活动及产品负最终责任。作为生产总监,必须考虑如何做出正确的生产决策,进行有效的计划、组织和指挥,才能为企业节约成本,创造更高的收益。首先,通过分析市场的产品需求和价格趋势,选择研发的产品,制定出生产计划;其次,根据制定的生产计划选择需要的生产线的种类和条数,同时选择购买或是租赁厂房的类型;第三,根据需要,选择开拓的市场和管理认证体系;第四,结合产能的预算,投放广告,争取订单;第五,根据订单适当调节生产计划,是生产顺利进行,及时完成订单。对生产总监来说,不仅要熟悉自己的任务和职责,还要与公司采购、销售和财务部门做好沟通,了解营销战略,同时还应控制财务负担,合理控制库存和生产。三、经营结果分析(一)第一轮经营在第一轮的经营中,我们主要是进行学习,了解每个环节,在老师的带领下尝试经营企业。在这轮中,由于没有经验,且资金安排不合理等种种原因,可以说是惨败:在第三年的时候,在生产线、厂房、库存都已变现出售的情况下还是破产,不仅资金断流,所有者权益也为负,成了18个组中经营最差的小组。这一点让我们感到十分挫败;经过分析总结,发现我们存在着很多问题。第一、贷款问题。在没有进行具体预算的情况下,我们盲目估算资金,贷了期限为3年、80M的长期贷款。其实贷款加上我们原有的股东资本,远远多于我们第一年的资金需求,这就造成了闲置资金,并且我们还需要为此额外支付更多的利息。除此之外,我们选择贷款期限为3年是非常错误的决定。虽然3年付清贷款后不必再每年支付那么多的利息,但是因为我们仅仅考虑到利息费用的多少,便因此忽略了实际情况:前3年,企业正处与刚刚创立和起步阶段,盈利能力不足,能够取得的利润有限,在这个时候偿还贷款无疑对企业是不利的。这就导致了我们后来偿贷困难、资金断流。第二、厂房置办问题。在第一轮中,我们购买了大厂房,同时租了一个小厂房。