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上传人:xxj16588 2016/1/15 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:小学教研工作计划随着社会的不断进步,教育在不断的向前发展与进步,其中教育科研是教育发展的直接动力,“科研兴国”、“科研兴校”的意识在人们的头脑中的地位不断得到加强。它好似汽车的发动机,不断的推动教育车轮向前进步。因此,搞好教育科研是学校教育不断进步的重要举措。加之2008年又是我们何埂镇的教学质量年,对此,在本期的教育教学工作中,我将采取以下计划:一、抓教学常规工作任何成功的事业都不可能一蹴而就的,它必须有一个循序渐进的过程。要想有好的果子,那么就离不开我们平时辛苦的耕耘。因此,要想提高本学年的教育教学质量,必须从常规做起,我们必须从脚下做起,从现在做起:1、加强管理,认真督导教师做好教学六认真。在教学中,不断加强对教师的教学六认真的管理,促进教学体制的完善,增强教师责任感意识。从而更有效地提高学生的学****成绩。本期中,将采取以下措施:⑴定期不定期的进行教案的检查。⑵随时步入课堂听课,与教师随时进行心与心的交流。⑶加强作业批改的检查。⑷加强后进生、优生进取工作的管理。2、督导教师按教务处规定的课表进行上课。为了响应教委及学生自身素质提高的要求。学校必须实行素质教育,把学生培养成社会主义建设者和接班人。因此,在上课时,教师不能把提高学生基础科成绩、即语数双科成绩作为自己侵占学生艺体课的理由。学生不能以语文、数学来面对日益变化、日益发展的社会。措施如下:⑴随时步入课堂,进行实课与课表的对比检查。⑵通过课堂课表的检查,检查教师上课内容是否与当堂的科目相符。⑶通过学生的反映进行调查。⑷通过学生反映的情况进行调查,检查教师是否有挤占学生课堂的情况。3、处理好转学生和流失生的完善手续工作。加强转学生手续的完善工作。转入学生必须具有完善的手续方可转入本校进行学****对于流失生,促使班主任去追其原因,务必使其返校,不能放走一位学生流失。4、狠抓毕业班教学及带动工作。毕业班教学是一所学校的招牌,它是学校教学质量的重中之重。抓好毕业班教学是学校的首要任务。具体措施如下:⑴增强教师的责任感意识。⑵选派优秀教师担任六年级教学工作。⑶认真拟定好教学计划、复****计划。⑷开展好六年级的三会。(教师会、学生会、家长会)⑸教师拟定差生辅导方案及差生的预定目标。二、努力推进教研、科研工作(一)科研工作1、搞好“农村主题性教学”科研课题的结题工作。我校“农村主题性教学”科研课题已近尾声,预定目标和预定成果基本完成。但在后期中缺乏知识及经验的收集和整理。因此,在本期中,将完成这个科研课题的收集和整理工作。收集形式有论文形式和方案形式。2、做好“开设艺术课程,培养学生的创新精神和实践能力的研究”揭题工作。在本期中,将搞好“开设艺术课程,培养学生的创新精神和实践能力的研究”揭题工作。顺应素质教育的精神,开展与学生的身心发展相适应的艺术课程,培养学生的音乐、美术、手工等各方面的能力。从而促进学生的全面发展。在本期中将做好各方面的准备,搞好结题工作。把教育科研推向新的起点。(二)教研工作1、开展由低、中、高段教师分别担任的语数教研示范课。为了不断提高教师的业务水平和教学能力,学校将在第八周和第九周开展低、中、高段教师分别担任的语数教研示范课。在教研示范课中,将由有经验的有能力的教师担任,讲出水平讲出风格。改变以前指定教师上课的弊端。示范课分别为低段的语文,中段的数学、高段的语文。要求做到精益求精,各位教师在听课后写出自己的感受和想法,共同交流。2、开展艺体课程体育示范课及送课下乡活动。认真开展艺体课程体育示范及送课下乡活动。在我校艺体课程处于薄弱环节,许多艺体课程都是语数教师兼职。出现语数偏重的现象,因此,本期中,将强化艺体课程的重要性,由经验较丰富的凌再荣教师担任示范课的执教。并由他献课下乡。教会村小教师如何上好一堂体育课。3、开展学科知识竞赛。本期中,将在第六周开展学生之间的学科知识竞赛。通过对知识竞赛的方式提高学生的积极性和踊跃性。使他们的兴趣得到有效的提高。从而达到提高他们学****成绩的目的。总之,教研教改是一项长期坚持不懈的工作,还有很多问题等待我们去不断的探究,在今后的工作中,将以更多的热情和精力投入到教研教改工作当中,把学校的教育科研推向新的一个起点。@@小学教导处0年2月25日08——09学年度第一学期小学教研工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,紧紧围绕课程改革,以科研为先导,素质教育为核心,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。二、总体目标:通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教