文档介绍：一、课程性质及定位本课程是室内设计专业限选课程之一,主要是提高学生的平面设计能力,是高等美术院校艺术类建筑装饰专业、室内设计专业限选的一门专业课程。二、本课程教学目标与任务通过本课程的学****使学生对平面设计中的内容有初步了解,掌握标志设计、版式设计、CI设计、包装设计和招贴设计的方法,并在设计理论的基础上,有一定的动手实践能力,从而将设计思想、创意思想表现到具体的平面设计制作中去。培养学生的审美素质,促进学生用心灵、思想感受设计,提高学生对美的鉴赏能力、对平面设计作品的鉴赏能力以及创造能力和制作能力。三、先修及后续课程建议先修《素描色彩》、《造型设计》、《Photoshop》;本课程的后续课程有《居住空间设计》、《公共空间设计》等。四、本课程教学内容及基本要求第1章 平面设计概述教学内容:A、平面设计的定义B、平面设计的要素基本要求:了解室内设计的含义、内容,掌握平面设计的要素第2章 标志设计教学内容:A、标志概述B、标志设计的创意C、标志的分类D、标志的设计趋势,应用实例基本要求:了解标志的定义、沿革、种类、功能和作用,掌握标志的创意思路、构思与创意的方法、标志设计制作的程序,标志的分类和设计趋势第3章 版式设计教学内容:A、版式设计概述B、版式设计的原则C、版式设计的形式原理D、版式设计的文字与图像基本要求:了解版式设计的概述,掌握版式设计的原则、版式设计的形式原理以及版式设计的文字与图像的设计方法第4章 CI设计教学内容:A、CI的概念B、CI的重要性C、CI的历史D、——:了解CI的概念、重要性,CI的历史和构成,掌握VI——:了解包装设计的定义、起源与发展、包装的功能和分类,掌握包装设计材料的应用,纸盒包装的结构形式以及包装设计中的色彩、图像和文字。第6章 :了解招贴的概念、起源,招贴设计的流派与风格,掌握招贴的分类与功能,招贴设计的构成要素以及招贴的创意手法五、本课程实践教学环节与要求本课程是理论与实践性结合的课程,在讲解过程中要结合实例,以实例讲解理论,多看关于设计的实例,提高学生的审美能力,结合相应的知识能力,做一系列的相关作业,将理论应用于实际,用一部分时给学生进行创意练****并进行随堂指导。六、本课程课时分配本课程总课时为48课时,其中理论学时32学时,实践学时16学时。具体分配见下表:序号内容理论学时实践学时合计第一章广告设计与制作概述303第二章广告设计实务及流程303第三章版式设计303第四章报刊设计与制作336第五章画册设计336第六章招贴设计336第七章包装设计336第八章户外广告设计与制作303第九章POP广告设计336第十章CI设计336 合计301848     七、教材选用与参考书推荐(一)教材《平面设计》 周雅铭 北京工艺美术出版社(二)参考书《平面设计》 毛德宝 中国美术学院出版社《平面设计》申明远 高等教育出版社八、考核纲要第1章知识点是平