文档介绍：园林技术专业人才培养方案专业代码:510202一、学制与招生对象1、学制:全日制三年专科2、招生对象:高中毕业生,中等专业学校毕业生,技工学校毕业生,职业高中毕业生二、培养目标与基本要求1、培养目标(1)本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展的,拥护党的基本路线方针及政策,能适应社会经济发展,具有良好职业道德的,掌握园林技术及相关学科基础知识、基本理论及技能,具有较强的职业技能,能从事园林植物生产与养护管理、园林规划设计与制图等工作的高级应用型技能人才。(2)人才就业方向:能在城市园林绿化、花木公司、园艺生产、风景区、公园、植物园、林业环保、房地产业、商贸业等领域或部门从事与园林园艺相关的园林规划设计、园林植物生产与经营管理及销售等方面的工作。2、基本要求(1)政治素质要求具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基础知识,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导及党的基本方针政策;有理想、有道德,有文化,守纪律,勇于创新,且善于合作与沟通;热爱本职工作,具有良好的思想品德修养,遵纪守法,有责任感,愿为社会主义现代化服务。(2)基本业务素质①知识结构掌握园林技术及相关学科的基本理论和基础知识;具有园林植物栽培、繁育、养护管理及园林规划设计等方面的专业知识和技能;熟悉国家城市园林建设、国土绿化、环境保护及国土资源管理保护的有关方针、政策及法规;了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的应用技术研发、推广等实际工作能力。②业务能力要求首先,在公共基本能力方面,要求有较强的书面表达能力,能运用数据、图表等资料,写出文理通顺、观点明确、有逻辑性的调查报告、资料分析说明、工作总结等应用文。在口头表达能力方面,普通话达到三级甲等以上水平,会应用文明礼貌语言,简繁适度、表达清楚,易与他人沟通,解决实际问题。英语的听、说、读、写能力达到云南专科英语等级考试或CET-3的标准,通过考试并取得证书;掌握计算机基础应用知识,并取得云南高校非计算机专业计算机B类一级或二级证书。其次,在专业技术水平能力方面,要求掌握园林植物及花卉的繁育、栽培与养护的基本技能,苗木生产技术的基本技能,并取得省劳动和社会保障厅颁发的绿化工、花卉园艺师等相应的职业岗位高级职业资格证。另外,要求掌握一定的体育和卫生知识,自觉坚持体育锻炼,达到国家规定的体育达标标准,身心健康。③本专业学生毕业可以获得的职业资格和技能等级证书序号证书名称发证机关备注1花卉园艺师(高级)职业资格证云南省劳动和社会保障厅2绿化工(高级)职业资格证云南省劳动和社会保障厅3计算机等级证书省教育厅B类一级或二级4专科英语等级证书省教育厅5普通话省教育厅三级甲等及以上三、课程模块(一)职业素质课模块1、思想道德修养与法律基础课程本课程属于我国高校思想政治理论课中的一门重要课程,以马克思主义为指导,以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为主要内容,以社会主义荣辱观贯穿教学的全过程,通过理论学****和实践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想品德修养,增强学法守法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质。2、大学英语本课程是高职高专学生必修的一门公共基础课。通过该课程的学****使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,为今后进一步提高英语应用能力打下基础。3、应用文写作本课程是一门学****各类应用文书的写作和学****应用文基本理论的基础课程。通过该课程的学****使学生熟悉和掌握各类应用文书的写作,以提高学生处理文字材料、加强沟通交流的能力。4、大学体育本课程是高等院校各专业必修的一门公共基础课。通过该课程的学****培养学生开展体育活动的技巧和良好的体育锻炼****惯,锻造学生强健体魄和健全人格,为终身体育打下坚实基础。5、计算机应用基础本课程是高职非计算机专业学生必修的一门计算机公共基础课程。主要内容包括计算机的基本概念,计算机伦理道德与信息安全的概念,操作系统的概念和某种选定操作系统的基本操作,文字的编辑排版,日常数据处理,幻灯片制作,浏览搜索处理信息,申请电子邮箱、收发电子邮件,常用工具软件的基本使用。6、三生教育本课程主要通过教育促进个体社会化与个体个性化功能,使教育对象——在校大学生系统接受生命教育、生存教育和生活教育,确立社会个体与群体通达理性的生命观、执着坚韧的生存观、积极向上的生活观的主体认知和行为反应的教育理论与实践。7、形势与政策本课程主要目的是引导大学生正确分析和认识当前国内外形势以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景,引导学生全面准确地理解党的路