文档介绍：1、内涵与特点3、作用第一单元:文化2、形式:(1)文化是一种精神力量。(2)文化与经济政治(3)文化与综合国力(4)文化对人的影响来源表现★★特点★★文化塑造人生(作用)::世界上每个民族、国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。文化多样性?不同民族的文化各具特色。、文化的多样性1、集中体现民族节日文化遗产2、民族文化与世界文化的关系补:“首先…”3、作用(地位)为什么要尊重多样性?如何尊重?4、意义5、态度6、原则(一)知识梳理补:“文化是世界的…”(二)预习检测:、课堂探究(一)知识点运用国务院总理温家宝在题为《尊重文明的多样性》的演讲中强调,文明具有多样性,不同文明之间的对话、交流、融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求。中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,是人类社会应有的文明观。结合上述材料,请从文化多样性的角度回答下列问题:(1)阐述“在多样中求同一,在差异中求和谐”这一文明观的理论依据。9分(2)中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间的关系有何启示?(10分)如果设问中直接运用了材料中的具体词语或日常格言或比喻等时,要思考这个具体词语所对应的知识点是什么,并在表达时,要有过渡句子。如问答题:费孝通说:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”根据文化生活的知识,回答:为什么要“各美其美”?又如:我们应该如何对待“喝凉茶”这种文化?【答案】(1)“在多样中求同一,在差异中求和谐”尊重了文化的多样性;(1分)①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。(2分)②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。(3分)③文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(3分)(2)“和而不同”的思想给我们对待文化样性的启示有:①对待文化的多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(5分)②承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。(5分)、材料一在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。碑背面有这样的文字:“拉普拉普。1521年4月27,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的首位菲律宾人。”材料二胡锦涛总书记在上海世博会总结表彰大会上说:中国2010年上海世博会,围绕“城市,让生活更美好”的主题,秉承弘扬理解、沟通、欢聚、合作的世博理念,创造和演绎了一场精彩纷呈,美仑美奂的世界文明大展示。……向世界展示了中华民族五千年灿烂文明,集中反映了世界经济、科技、文化、社会以及社会生态文明发展的潮流,增进了我国人民同各国人民的友谊,提升了我国国际地位和影响力,增强全国人民的自豪感、自信心、凝聚力。(1)依据材料一中的奇特纪念碑,说明文化遗址保护的文化意义。(2)结合材料二,对我国举办世博会的文化价值进行解读。【答案】(1)①文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志,文化遗址对于民族文化的传承具有重要作用;②文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用;③文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用;④文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的