文档介绍：材料新鲜优秀例文生活的轨迹制作:江苏省仪征中学林依然生活的轨迹是什么?是惟一没有角的圆,是惟一由直线构成的三角形,是惟一由直线和曲线构成的半圆,是惟一非对称性的图形,是……生活的轨迹是任何存在的惟一的理性或非理性的图形。大而言之,宇宙,这个目前都未知其起点更不知其终点的实体,亦自有其存在和发展的规律;地球,从一个混沌的状态中萌生出第一个氨基酸、核酸,再经历几次沧海桑田的大变迁,从最原始的原生动物开始,繁衍了多少万年,才有今天人类进化史上的参天大树,才有今天丰富多彩的人类社会。人类社会从茹毛饮血到旧石器、新石器时代,经历四大文明古国的盛极一时,人类用双手筑起了浩浩绵延于崇山峻岭间的长城,令后世叹为观止的金字塔,还有那至今仍有硝烟和血腥味的古罗马角斗场,给人类留下了永恒的《斯巴达克斯》,辗转发展至今,仍有"羊吃人"、"焚书坑儒"的回忆,仍有伟大的曹雪芹、莎翁的不朽。这轨迹,绵延地画满了地球的每个角落,从珠穆朗玛到大洋深处,从岩层深处到浩渺空中,其婉约可见毫发,其豪壮足可吞山河。夫天地者,万物之逆旅也,光阴者,百代之过客也,而浮生若梦,为欢几何。李太白如是说。天空不留下飞鸟的痕迹,而我已飞过。当时光悠悠地从人们身上流过时,不同的人都留下了不同的生活轨迹。在时代的浊流中高歌"路漫漫其修远今,吾将上下而求索"的屈原投身汩汩清流中,"我本楚狂人,风歌笑孔丘"的李白"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜";忧国忧民的杜甫惟愿"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜";"不为五抖米折腰"的陶潜"采菊东篱下";"黄金榜上,偶失龙头眼"的柳永"才子词人,自为白衣卿相";"人比黄花瘦"的李清照亦有"风休住,蓬舟吹取三山去"的豪气。千古兴亡多少事,悠悠不尽长江滚滚流,然而滚滚的逝水抹不去这些存在过的生命历程,也正因此,有限的轨迹得以无限地延伸,纵然"浪花淘尽英雄",抹不去的是历史的车轮在人类历史上碾过的痕迹。滚滚风尘的三国,梁山聚义的水游,红楼深处的悲剧,成为过去却永存。布恩地亚家族的百年孤独,捕鲨老人的不屈不挠,卡秋莎的复活,哈姆雷特的复仇,少年维特的烦恼,雾都中的孤儿,丑陋的撞钟人,吝啬的阿巴贡,可笑的钦差大臣……已为陈迹的往事何曾中止过其轨迹。花开花谢,春去秋来,茫茫尘世中的你我虽各渺渺如天上一朵白云,却一样拥有自己崭新的个性和独特的自我,生命本身就是一种美丽。是谁说:活着,就是一种美丽。生命赋于我们美丽,我们更应展示青春的自我,挥洒热情,谱写生命之歌,描绘生活轨迹,融人并创造这美好的世界。答案是丰富多彩的2000年高考作文公元前202年,项羽兵败,自刎于乌江。历史就是这样。时过一千多年,杜牧诗云:"胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。"惜之。又过了数百年,王安石说:"百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?"贬之。又过了几十年,李清照曰:"生当作人杰,死亦为 鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。"颂之。为什么同样一件事会有如此不同的三种评价呢?“横看成岭侧成峰",所站的角度不同,观点结论也就不同了。我们都知道,杜牧一生仕途坎坷,"卷土重来"带有几分自勉,而王安石则站在一个政治家的角度上视之为历史朝代的必然更替,又不无劝谏君王勿使"百战疲劳壮士衰"之意,易安居士则目睹了金兵长驱直入,宋室南渡苟安,而感叹"生当作人杰,死亦为鬼雄"的项羽"不肯过江东",讽刺可谓入木三分。评论史实是这样,生活中的其他事情也是这样。只要你的角度不同,答案就会是丰富多彩的。就像这四个图形一样,与众不同,用不同的标准去衡量,每一个都是正确答案。"记得小学时学过一篇课文《我是什么》,普普通通的水在作者不同角度的笔下成了千变万化神秘难测的“怪物”。这个人是好的还是坏的?小时候看电视总爱提这个问题,但是现在我很少提这个问题了,因为我也 知道了它很难回答,要回答它需要界定在哪个方面。汪精卫,思想方面,卖国贼一个,但文化方面又确有实才。李煜,治国方面,无能透顶的昏君一个,文学方面不愧为词中帝王。宋徽宗赵佶当了亡国之君却统领了山水画派,林彪叛党叛国,可其军事才能的确堪称帅才……学过政治和哲学的我们知道,前提不同,答案会截然相反。看了曹操重用许攸而后杀之,我们也许会明白诸葛亮帐下人才短缺的原因吧。不要绝对地下结论,因为答案是丰富多彩的。构思精巧优秀例文“***”男人我很冒失的将男人的称号用在我的头上时,同学们都笑了。我摸了一下自已的下巴,胡须还很软。可是,这并不是男人的唯一标准。于是,我在年满18岁时,开始称自己为男人。老师告诉我:“男人,首先要事业有成。你是学生,则要学业成功。”我一直很努力,成绩也在进步。老师还是不满意。他总是给我讲什么信息高速公路,什么互联网,什么教育方向,他说这是成功男人必须追求的。可我喜欢的并不是这种尖端科技。我渴望走进农