文档介绍：南京航空航天大学
硕士学位论文
基于语料库的词块教学对大学生写作水平的影响
姓名:吉兆荣
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:金泉元
20090101
南京航空航天大学硕士学位论文
摘要
随着英语教学改革的深入,很多人对传统的以语法为中心的教学法和交际教学法提出了质
疑,Widdowson(1989)指出在外语教学中常常出现两个极端:“或是过度强调语言结构能力的
培养,或是过度强调语言的实际交际和使用”。因此,许多研究者转而把目光投向词块法,一种
折中的教学法。随着计算机的应用和语料库的出现,语料库方法作为一种新的语言研究方法得
到广泛的运用。语料库为学习者提供真实、可靠且丰富的数据资源,在二语教学研究领域,语
料库在二语写作教学中变得越来越重要。语料库的索引功能还使得索引对象得以凸显引起学习
者的注意,从而促进对词块的习得。
外语写作是语言习得中的一项重要技能,可是长期以来,中却不能令
人满意,本文拟借助语料库作为一种辅助工具,结合语料库在教学中的两种模式,利用语料库
的索引功能对注意产生的影响,实现对组块的学习,通过一学期的时间考察这种教学方法对于
学生写作水平的影响。
本文以南京航空航天大学金城学院大三的学生为研究对象,设置了实验组和控制组,将基于
语料库的词块教学法应用于对实验组的教学中,控制组依据传统教学法教学。实验时间为一个学
期,在此期间两个组的学生按要求写出四篇符合英语四级要求的作文。本文使用SPSS 对
作文得分及作文中学生使用的词块进行了定量的分析。实验结果表明,到学期结束,实验组学
生的作文成绩有显著提高,在作文中应用较多的词块,而控制组学生的作文成绩没有出现显著
变化。学期末进行的问卷调查表明,实验组的大部分学生已经意识到借助语料库学习词块对于
提高写作的作用。
本文的研究结果对于英语教学有一定的启示,如词块应该作为一种理想的语言教学单位;
教师应该充分利用现代化的教学资源进行教学;重点培养学生自主学习的能力。
关键词:词块,词块教学,语料库,语料库索引,写作水平
III
南京航空航天大学硕士学位论文
Abstract
With the development of pedagogical reforms, people have begun to question teaching approach
centered on grammar munication. Widdowson (1989: 132) argued that foreign language
teaching always went to two extremes: “the structural approach accounts for one aspect of
competence by concentrating on analysis but does so at the expense of access, whereas the
communicative approach concentrates on access to the relative neglect of analysis”. Consequently,
many researchers have diverted their attention to lexical chunks instruction, a kind promise.
Since the application puters and the emergence of corpus, corpus approach as a new research
approach in applied linguistics is being widely employed. Corpus can provide learners with actual,
reliable, rich information and concordance can make searched information noticed by learners which
may promote the acquisition of lexical chunks. In the field of TESL (Teaching English as a Second
Language), corpus has e more and more important for writing t