文档介绍：:..读书月系列活动策划—、活动目的:引导我系同学多读书、读好书,鼓励各班争创"书香班级”,努力提高思想素质,培养同学们良好的阅读****惯和读书兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操。丰富同学们业余生活的同时,提高学生的文学修养,营造一个良好的文学氛围。二、 活动主题:书香溢满校园,读书伴我成长三、 主办:医学技术系学****部、医学技术系办公室参与对象:医学技术系全体同学五、 活动时间:2014年11月初至12月初六、 活动形式(—)主题班会(二) 文化经典朗诵(三) 微小说与书签展示七、 活动具体流程(一)活动前期1、宣传方式:a校园张贴宣传报b由学****部干事分组到医学技术系各班进行宣传。C开展学****委员大会,学****委员到各班宣传2、 分配好工作人员各自的工作3、 准备奖品(二)活动中期1、 主题班会1) 活动时间:11月2日至11日,2) 开展形式:大一大二各班班级以“书香溢满校园,读书伴我成长”为主题,开展11月读书月主题班会,积极调动同学们的读书兴趣,提升图书馆的借阅量,让更多的同学认识到读书的重要性。各班级于活动期间上交班级主题班会材料(总结,简报,照片)2、 文化经典朗诵1) 活动时间:11月12日至20日,2) 报名形式:由各班学****委员向班级同学传达,自愿报名,统一交于学****部。3) ,既可以是古代、近代经典文化内容或者诗歌。内容健康向上、催人进取,传承中华美德、促进社会文明。4)、表演、演奏、音乐伴奏带等形式伴奏,辅助手段烘托氛围。可以采用单独、综合、多重组合等表现可用适当的道具、表演等,但必须以“朗诵”,超时或时间不够都得扣分。手法立体展示诵读篇目。,) ,参赛选手上台依次自我介绍。,选手依次按照自己准备的朗诵内容进行朗诵。,由参赛选手临时抽取朗诵题库,进行朗诵。) 比赛评分标准a诗歌/散文内容:作品内容健康,积极向上,符合要求范围,感染力强;(2分),能正确把握作品内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;(2分),适当配乐,或以其他富有创意形式朗诵(2分),声音洪亮;吐字清晰,普通话标准,正确把握作品节奏,韵律明显;(2分),衣着得体,与作品内容相协调;精神饱满、昂扬,姿态自然大方;(1分),控制在4—6分钟之内。(1分)3、微小说与书签展示1)活动时间:11月20日至30H,2) 活动形式:由参赛选手以身边的感动的人与事,写一篇微型小说300字,和制作一个创意书签一起上交于学****部,在活动期间展示,建书香校园。3) ,要求作品字数控在300字之内,作品要求原创,如发现抄袭、剽窃;则取消参赛资格;b・微小说作品要求选材、结构巧、*20cm以内,书签