文档介绍：:..2018年新任教师培训总结高为师,身止为范。教书者必须先为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师徳就是教师很重要的素质,是教师的灵魂。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着以身立教的作用。做为一名教师,只有具备了良好的师徳,才能以徳治教,以徳育人,才能成为学生学****的典范,才能用自己的一言一行影响和教育学生。为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了为期3天的岗前培训,通过这次培训,感受收获颇大,下面就具体谈谈培训的一些心得体会:(-)用爱和智慧做一名幸福的教师培训的第一场讲座,由林尤谊主任为我们做了一场专题报告《用爱和智慧做一名幸福的教师》,通过林主任我们有幸“零距离”地聆听了名师的教育故事,从中感悟用爱和智慧做一名幸福教师的真谛。做为一名教师,应在教师行业中找到自己尊敬的“明星”。通过吴正宪老师追求教师职业生命价值的态度警醒着我们新教师要有奉献的精神,教师不是功利的事业,应爱学生,用发展的眼光看待学生,要有助于学生的成长。教师是培养祖国人才的核心力量,因此学****就显得更为重要,诸如现在所倡导的“把终身学****看作是生存的需要和实现幸福的重要途径。”有人说,当老师太没劲了,也确实,人生大部分时间呆在学校里,就捧着儿本书教来教去,活得无色无味。但我觉得我们既然选择了教师这职业就应该去感受它的快圧与幸福,并创造幸福,虽然教材不变,但是孩子却是每天都在改变,每一届的学生都不同,都在渐渐的成长,和孩子们在一起本身就是一种幸福。教师的幸福也是是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激,是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障,体察自我,寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处,也在我们眼前手边,所以我们要满足于学生的点滴进步,感激生活中的毎一点理解、宽容、信任,甚至是压力、埋怨和怨愤。(-)教师礼仪学****完纪老师主讲的“教师礼仪”培训之后,通过对讲授内容的学****与思考,我对教师礼仪有了更加深刻的体会。教师仪表是教师整体风范之一,老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,尤其是小学教师,在孩子们的心R中地位是崇高的,而对于小学教师的穿着要求也就更高了,不论其穿着的质量好坏,新旧如何,或者是否是高档的名牌,只要能做到端正、妥贴、干净、扣子扣得好、上下熨得齐,都会给人以清新、高雅之感,会使学生感到可敬可亲又可爱,无形屮成为学生的榜样。如果穿上奇装异服,打扮得花里胡哨,觉得不知道是看“服装模特”还是听课。既影响了教学效果,也产生了不好的影响。其次教师要注重语言礼仪,语言是人们在交往过程屮表情达意的的工具,语言的美与否,直接关系到思想感情的表达,交流的完美与否,教师的语言是一种技术更是一种艺术,用语言去发蒙,用语言去启智,用语言去激励,用语言去引领…教师的语言是实现伟大的教育功能的基本途径。因此,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。通过学****我觉得作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备良好的教师形象。一名优秀的教师,除了能够以满腔的热情对待事业、对待学生外,还必须自觉地、高标准地塑造自身的人格,从而培养学生