整式的加减.ppt

文档介绍：课本、练****本、导学案、双色笔!课前准备:(师)请你摸摸右耳——(生)我就摸摸右耳(师)请你摸摸左耳——(生)我就摸摸左耳请你跟我拍拍手——我就跟你拍拍手请你跟我弯弯腰——就跟你弯弯腰请你跟我点点头——我就跟你点点头请你跟我大声说,我就跟你大声说我很棒!“我真的很棒!”咱们一起来大声说——“我们真的很棒!”请你跟我这样做……(1) 咸阳市实验中学杨斌任务说明:3分钟阅读课本90---91页内容,完成自学导航;要求:独立思考,认真完成。自主学****自学导航答案】1、8n与5n;-xy与3xy;-7a2b与2a2b;依据:所含字母相同,相同字母的指数也相同相同指数2、-3x2,:;,站成一排;“小伙伴”并与其站在一起;。【检测案答案】说明:(每空2分,共6分,4分合格,6分优秀)3、D4、m=2,n=1预****检测要求:1分钟独立完成。小组长统计本组合格与优秀的总人数。具体要求:1、1分钟独立思考探究一,理清思路,找出疑惑;2、2分钟快速讨论,先同层讨论,交流解题方法,再6人群学达成共识,注意帮扶;3、讨论完成后,按要求进行展示,其他同学完善导案。重点讨论:如何进行同类项的合并。合作探究要求:(1)书写要认真、规范;(2)讲解声音洪亮,语言精炼;(3)其他同学要求极度专注,积极质疑。(满分5分)展示合并同类项