鸡兔同笼 四年级.ppt

文档介绍：同学们好,欢迎来到学而思,欢迎来到我的课堂,我是大家本节课的老师,大家可以叫我石老师。学而思教育学而思教育今天我和大家一起来探讨鸡兔同笼问题,鸡兔同笼讲的是一个怎样的专题呢?游戏环节版块一:鸡兔同笼基本题型版块二:鸡兔同笼变型版本版块三:实战考验版块一鸡兔同笼基本题型30只小兔__张嘴,__只耳朵__条腿想一想60只小兔__张嘴,__只耳朵__条腿想一想__只小兔__张嘴,80只耳朵160条腿想一想__只小兔__张嘴,100只耳朵200条腿想一想例1:王老师家里养了一群小鸡和小兔,有一天他数了一下,发现这些动物共有8个头,26条腿,那么这群动物中鸡兔各多少呢?主流解法一:小鸡拄拐法变化后总腿数:4×8=32(条)多出的腿数:32-26=6(条)每只鸡多出:4-2=2(条)小鸡的只数:6÷2=3(只)小兔的只数:8-3=5(只)答:鸡有3只,兔有5只。如果小鸡的拄上了拐,每只动物都是4条腿