文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________中药学专业建设规划中药学本科专业建设规划(2016-2020)一、社会和行业背景人类的生存和健康离不开医药,医药产业是国际上公认的“永不衰落的朝阳产业”。《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》纲要指出,未来15年我国将重点提高中医药产业现代化水平,中药工业总产值占医药工业总产值达到30%以上,中医药产业已成为国民经济重要支柱之一。中药已成为国家重点发展产业和临沂区域经济发展的主导产业,亟需一大批能够从事中药规范化种植、品种与质量鉴定、中药材的炮制与加工、中药提取分离、有效成分检测、中药制剂、中药分析、中药应用指导和中药新药开发等工作的高素质应用型中药学人才。二、专业建设目标以国家和区域经济需求为导向,以中药学学科建设为统领,以师资队伍建设、创新创业教育、实验室与实****基地建设为核心,经过建设,把中药学建设成为省内一流,国内有一定影响的中药学专业和学科。三、专业建设指导思想是以社会需求为导向,突出中药学特色,培养思想品质优良,专业基础扎实,动手能力强,适应中药开发、利用、管理、服务等各个领域需求的高素质应用型人才。四、,围绕中药学专业方向全院具有中药学、生药学、中药鉴定学、中药制剂学、中药栽培学、中药药理学等相关专业背景的教师10多位。这些专业教师多数毕业于国内专业中医药院校、综合性重点大学或科研院所的相关专业,常年从事中药学及相近专业的教学和科研工作,教学经验比较丰富,责任心强,具备胜任中药学专业的学科大类基础课程和专业方向课程教学任务的能力。师资队伍建设主要采用“内培外引”的方法,尽快提高中药学教师教学水平。一是面向校外,抓引进与兼聘:继续引进中药学高学历、高职称、高素质人才,特别是中青年学科带头人,不断充实专业教师队伍,优化整体结构;注重师资队伍的社会化,积极聘请企业有经验的技术人员担任中药学专业的应用课程的教学和实践,鼓励教师走进企业加强学生的实****实训等教学环节,加强校企联合,共同进行教学研究与教学改革,努力建立起一支适应专业发展要求、整体结构优化、政治素质合格的教师队伍。二是立足校内,抓培养提高:鼓励教师提高学位和申报职称,鼓励中青年教师提高教学质量和业务水平,采取各种措施来提高青年教师业务水平:举办青年教师的岗前培训和普通话培训班;举办计算机技术、多媒体课件制作、教案编写培训班;组织集体备课、实验预讲预做、听课评课、公开示范课及学生评教;开展教师教学竞赛,增加教师相互学****交流的机会,努力提高教师教学水平。三是双师双能,抓措施落实:鼓励教师一专多能,努力提高教学水平、科研能力和技术服务能力。不断优化队伍结构,形成梯队合理、素质优良的师资队伍。进一步满足实际教学和专业建设发展的需要。、专业特点和培养目标,按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的原则,设置科学完善的课程体系。科学合理地进行课程设置,不断优化课程体系,并把课程建设与学科建设有机结合起来。(1)课程内容优化。既加强中药学理论基础教学,又加强实践教学;同时体现中药学与中医学的交叉、中药学