牛牛换牙教案.doc

文档介绍：《牛牛》换牙教案活动目标:1、树立护牙意识,消除换牙带来的恐惧心理。2、能清楚地表达自己的见解,学会健康护牙。3、了解爱护牙齿小常识。活动准备:1、活动前了解本班幼儿换牙的情况2、幼儿对牙齿有着一定的认识。3、PPT课件活动过程:一、导入团体讨论时,提问幼儿早上是否刷牙。二、讨论故事内容,初步了解换牙的基本常识,将幼儿和老师的牙齿做比较,学习乳牙、恒牙的概念提问:“牛牛的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?(引导幼儿发现是换牙)知道换牙是怎么回事吗?”(引导幼儿讲述有关换牙的知识)出示PPT乳牙以及恒牙图片,看图讲解。小结:我们每个人在吃妈妈奶的时候长出来的牙叫做“乳牙”,乳牙长得比较小,也不硬。当我们慢慢长大后,到了五六岁的时候,也就是你们这个年纪,乳牙就会脱落,换上新的牙齿叫做“恒牙”。恒牙比较大而且坚硬,对人的身体发育很重要。1、 以“牛牛”为例,结合自身实际,学习掌握换牙的卫生知识。⑴互相观察换牙情况,消除换牙带来的恐惧心理。提问:我们班里哪些小朋友开始换牙了?让大家看看好吗?(教师引导幼儿互相观察换牙情况,说一说换牙时的感受)⑵了解换牙时的卫生。①不能用手晃动乳牙提问:当你发现自己的牙齿活动了,怎么办?②不能用舌头舔换牙部位“有的小朋友会用舌头去舔刚刚长出来的牙齿,这样对吗?为什么(引导幼儿明白这样做会使新牙长得不整齐,不仅难看,而且会使上下牙齿不能咬合,吃东西的时候不能将食物嚼碎,影响消化)。③克服恐惧,勇敢对待提问:发现牙齿活动了,不要恐惧,知道这是正常的现象,是长大了的表现。并且及时告知爸爸妈妈,加以观察。④特殊情况下,让爸爸妈妈带领去看牙医。提问:有些小朋友的乳牙还没有掉,新牙就在旁边长出来了,这时该怎么办呢?(让这种情况的幼儿说一说自己的感受,使幼儿知道应该让爸爸妈妈带着到医院请医生帮助拔掉乳牙,让恒牙正常的成长,还可以到医院检查新牙没有长出来的原因)活动延伸:幼儿了解牙齿知识后,回家将这些知识与爸爸妈妈一起分享,获得更多的护牙知识。