文档介绍：扬州大学
硕士学位论文
基于SOA的江海职业学院网络教学平台设计与实现
姓名:何卫红
申请学位级别:硕士
专业:计算机技术
指导教师:杨月全
20091101
摘要问题,不能实现多个系统和多个平台的互联和共享,存在很多局限性,一定程度学生和管理员从统一入口进入,根据用户身份确定用户界面和访问权限,为用户测和正规网上考试两种类型,该系统网上测试系统同时支持这两种考试类型。网上考试系统具有命题、题库管理、自动组卷、考试平台、自动阅卷、考生管理、网络教学平台是实现网络教学的重要支撑工具,为学生和教师授课与学习、答疑、讨论等功能的提供支持。当前,各类教学支持平台中普遍存在的“信息孤岛上这些局限性阻碍了网络教学的进一步发展。本工程硕士论文结合江海学院网络教学平台建设课题,采用面向服务的体系结构韵钟薪萄教ù嬖诘牟足进行分析,运用最新的统一和开放的技术标准,围绕建立具有更好互联功能和数据功能的网络教学平台展开研究,具有很好的应用价值和推广意义。本工程硕士论文所完成的主要工作有:第一,江海学院网络教学支撑平台分析与设计研究。基于耐缃萄台是开展网络化学习的基础环境,它为教师、学生提供一个教学活动的网络环境。该系统的开发是基于的,引入统一的身份认证与授权管理,教师、提供个性化服务。第二,江海学院网上考试子系统设计与实现。江海学院网上测试包括网上自考试评估、成绩发布等功能。关键字:缃萄教ǎ峡际宰酉低
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学位论文作者签名:蓏铲扬州大学学位论文原创性声明和版权使用授权书闕聓本人声明:所呈交的学位论文是在导师指导下独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。签字日期:本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅。本人授权扬州大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。学位论文作者签名:学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书导师签名:年月日扬州大学硕士学位论文
髀课题背景网络教学是新形势下高校培养高素质人才、提高教学质量和效率等高校教学改逐步进入高校校内,作为课堂教学的延伸和补充,网络教学较好地满足了时代对术等,使教学能够跨越时间、空间的限制,具有极大的灵活性和交互性,使教学材料的展示越来越灵活、形象、生动,是支持新型的教师指导下学生自主式学习网络教学是以计算机网络作为传输教学信息的载体,将计算机网络技术与多管理更为简便、科学的一种新型的教育技术。它改变了传统教师课堂授课的线性教学模式,转而变为学习者突破时间和空间限制的非线性自主学习模式。基于计算机网络技术和多媒体技术的现代网络教学,是传统学校教学功能的延伸,也是网络环境下信息资源共享服务的一个重要方面。它为~切愿意学习的人提供一切学习的机会,提高了教学质量和学习效率。逐步成为学校教学活动不可缺少的一网络教学正是高校为了适应了这一形势而出现的~种新的教学模式。网络教迪至私萄е魈逵山淌ξV行南蜓V行牡淖1洹革中非常重要的内容之一。社会经济和科技的快速发展,高素质创造型人才必须能够适应市场经济和社会的发展,要不断更新自我知识并且具有一定的创造性,因此,传统的黑板加粉笔的教学手段已无法适应当前大信息量的教学内容需求。目前,很多学校纷纷建立多媒体教室,但是独立的多媒体教室,并没有充分利用网络资源,仍然不能摆脱以教师讲课为主的学习模式。随着网络基础设施的完善,计算机及网络技术的广泛应用,网络教学作为一种新的教学手段,己由远程教育人才培养的需求。网络教学充分利用了最新的计算机技术、网络技术、多媒体技方式的最有力工具‘。媒体技术相结合,使学习者从知识的被动接受者转为知识的主动构建者,使教学部分。学具有以下基本特点:嘲何卫红:基于慕V耙笛г和缃萄教ㄉ杓朴胧迪
原有的教学是在统一的上课时间,统一的授课内容,统一的考察方式下的一种教和学,这使得学生的个性被强烈的限制,最终无法实现因材施教。不利于整化而变化,如何最大限度的调动、培养和提高学生的求知欲望和自学能力,是课迪至私萄问接傻ヒ恍拖蚨嘌偷淖1洹提供了可实现技术。改变了原有的课堂教学活动基本上是单一的教与学方式。多媒体网络教学系统通过设置“网上答疑ⅰ巴咸致邸蹦?椋1賓.、电子白板等,解决了课堂教学过程中的师生讨论、答疑、学生之间交流的问题:通过自测系统,实现并