文档介绍：:..论文题目运用多媒体进行音乐教学初探姓名:曾心莹 单位:禅城区白堀小学 职称职务:小音一级 联系电话:82219713 电子由g箱:zengxinyingl23@完成时间:2007年4月15日运用多媒体进行音乐教学初探摘要:多媒体技术作为一个全新的教育手段,止出现在小学咅乐教学中。运用多媒体有利于引情激趣,营造氛围;运用多媒体有利于多元化文化的渗透教育;运用多媒体有利于深化德育和美育教育。关键词:多媒体咅乐教学多元化德育美育二十一世纪是一个信息时代,随着素质教育在常规教学中的不断深入,多媒体技术作为一种全新的教育手段,止出现在小学咅乐教学中。它集图、文、声、像于一体,突破了传统教学在时间和空间上的限制,促进课堂教学的有机延伸,开阔了学生的咅乐视野,通过生动形象的画面、言简易赅的解说、悦耳动听的咅乐,使学习内容变枯燥为形象,图文、咅视、动画栩栩如生,犹如身临其境,大大激发学生对咅乐学习的兴趣,从而丰富教学内容,拓宽教学视野,激发学生思维,提高教学质量。因此,运用多媒体进行咅乐教学显得尤为重耍。主要表现在以下几个方血:一、运用多媒体有利于引情激趣,营造氛围小学生以形象思维为主,他们求知欲旺盛,爱活动,模仿力强,但持久性和耐力弟。因而在上这一阶段年龄欣赏课时,我们可借助多媒体的帮助,充分利用他们心理和生理特点,通过观看动画、视听、律动、游戏、情景表演等相结合的、孩了们喜闻乐见的综合手段,进行直观欣赏教学,激发和培养学生对咅乐的兴趣,在其中较好地把握好多媒体的运用,以开发孩了们的咅乐感知力、想象力、创造力,体验咅乐的美感。在教学中为学生欣赏、表现咅乐创设一种良好的氛围,这样,既改变了传统的咅乐教学模式,又使学生的素质在愉快、充满活力的课堂气氛中得以提高,大大激发了学生学习咅乐的兴趣。我们在组织教学时可尽量地运用VCD和多媒体教学,让孩了们直观的通过视觉效果感染、感受作品情感。例如:在欣赏《狮王进行曲》时,我采用了POWERPOINT幻灯片教学。随着咅乐旋律、节奏、力度的不断变化,在视屏上分别出现了美丽的大森林很多动物在玩;一只大狮了从森林里头昂首阔步的走出来,其它动物都逃走了;狮王张牙舞爪的形彖、狮王大声吼叫的形彖;小狮子跟着狮王的脚步走路的形象等,使学生加深了对音乐中所表现的狮王形彖。又如在教唱歌曲《大树妈妈》时,利用多媒体出示大树妈妈的画面;一群小孩了把摔下來的鸟巢送回到大树妈妈的手里;风吹雨來时有大树妈妈的呵护;孩了们开心的笑了。这样既可以引起学生的学习兴趣,同时又能简单明了的对学生进行了环保教育。二、运用多媒体有利于多元化文化的渗透教育小学咅乐教育是学校艺术教育的重要学科,它在素质教育中发挥着重要作用。随着音乐课程改革新理念的推广,咅乐课的内容已经不仅仅满足于唱唱歌或者纯粹欣赏乐曲而已,而是即将发展成为包括舞蹈、戏剧、诗歌、建筑、影视、美术等在内的综合型的艺术课,咅乐课的内容也就变得越來越丰富、全面了。一个咅乐作品所包含的背景、文化知识、表现形式等都体现了咅乐的多元化文化。如渗透咅乐与文化、历史、地理、宗教、数学、民族、民俗、哲学等知识。在这样一个类型的学科中,多媒体的运用对于课堂内的教学效杲的优化起着一个不容忽视的作用。就拿咅乐课中的欣赏课來说吧,它容