文档介绍：:..朱丈子中学教学工作总结■工作总结朱丈子中学10-11学第一本学期,我校在教育局和总校的正确下,本着以教学质量为中心,以师资队伍建设为重点的发展思,在各职能部门的密切配合、各年级组长及教研组长的鼎立支持下,通过全体的齐心合力,完成了学期初制定的教学工作目标,。具体总结如下:一、狠抓教学常规效果显著1、学科、课程、课时管理严格加强学科课程管理,确保开齐开足所有规定科目和课时。并根据实际,在之前安排好课程表,做到不漏科不减课,保证学校开学按课程表正常上课。如:、心理、综实、校本等保证开足课时。平时教学处不定期对边缘学科,如:地理、生物、专业等学科进行突击检查,没有发现边缘学科被学科挤占现象,尤其校本课程效果明显,受到和上级领导的好评。2、教师月查制教学处始终坚持每月一查,包括、作业、、随堂练****业务、听课笔记、后进生转化记录、教师小课题研究、专用教室专项档案等。并将检查做详实记录,检查领导做到心中有数,并在教案上做一定的指导性。检查后认真总结,优点大力表彰,针对存在共性问题集体后拿出,有个别教师问题严重的要单独谈话。在检查中,教师的大部分共性问题。(1)备课:主要问题是大部分教师的教学目标变成学生的学****目标或变成本节课的知识点。没有体现教学的三维目标。教学处立即组织教师学****教学目标…知识能力、过程与、情感与价值观目标。然后组织教师学****观摩我校教案书学比较完整的马智慧教案,马老师的教案在教师中引起不小的反响。教学处对部分教师的备课进行突击抽插,发现教师教案有很大的改观,保证了三维目标的书写(2)部分教师的后进生转化记录,缺少相应辅导过程和辅导。学校对学生进行摸底,发现一小部分教师属自己杜撰。学校领导找这些教师进行谈心,学校组织教师进行业务学****规范了后进生转化的规则。然后学校对这些教师的后进生转化进行检查,对记录的学生进行调查,发现教师能够对后进生进行细致的课外辅导。在期中中,发现部分学生成绩有所提高。3、建立和实行领导巡课制度为了更好突出高效课堂这一主题,逐步使学校教学工作管理更加精细化、科学化,使教学常规要求内化为教师的自觉行为,更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。由校长、教学副校长任巡课小组组长,由教学处和年级组长为组员的领导小组,分年级负责。巡课人员每节课必巡一次。每天第一节课、第五节课必须走进教室记录教师的讲课情况、学生学****情况及学生人数。其他上课巡课过程由巡课人员在门外进行查看,有问题时,走进教室进行处理。巡课过程中,要带着巡课记录本,认真做好现场记录。通过一年的实行杜绝了空堂、教师空手进教室和学生三无现象,提高了教学和学****的效率。4、在听课中互相研讨、互相学****共同提高本学期学校要求,校长听课40节,业务副校长80节,其他中层领导听课40节,教师听课20节。陈校长、朱校长做到每一次教研带头听课,其他教师纷纷效仿,听课节次远远超过20节,听课九年级教师最积极。朱校长和教学处人员经常的走进教室听教师的推门课。教师在听中,互相研讨、互相学****吸其精华,去其糟粕。每一位教师的授课平有不同程度的提高。的满丽影、八年级的李金红上课效果最为明显。5、实行月考制度,促进成绩提高我校每月组织一次月考。学校制定详细的考试安排,提前部署提前发动,在考试中不能岀纟比漏。学校利用各年级的月考,对教师所任学科的成绩进行班级比较、上一年同时间段的成绩比较,组织教师认真进行成绩,及时找出问题,总结,吸取教训,改进方法,提高教学水平。对成绩差距较校领导与教师一起分析,一起找原因。对学生的成绩进行多层次比较,前三名的学生成绩与周边兄弟学校前三名同期成绩对比、与本校上届前三学生成绩对比,帮他们找差距,同时表扬他们存在的优点帮他们正确对待自己。较差生的成绩与上次月考成绩对比,从分数上、名次上去比较,增加他们的心。通过比较无论教师还是学生,都有不同的提高。6、加强专用教室管理,力争开出达100%(1)每一个教室都有专人管理,制定各专用教室管理制度。(2)1=各实验室的实验管理人员按实验室规章制度管理好实验室,保障实验,财产安全,有登记,有检查。来没有发生一次安全事故。(3)积极发挥图书室的作用,学校利用图书室上好阅览课,填好阅览卡。为了充分利用阅览室,学校将八年级的校本课程定为《沢(4)学校定期对专用教室进行检查,尤其对实验室的检查更为突出,并重点对实验的督导。按实验,进实验室听实验课,保证实验开出率达100%。7、本学期根据学校实际,对综合进行了调整,综合实践活动课以班级为,设置2名专职教师进行授课,每个班按要求开足课时每周3课时,一节微机课,两节活动课,各班教师可以根据实际情况,具体弹性安排课时。根据学生认知水平和学生的年龄特点、学校的实际、学生兴趣,合理安