文档介绍：第二章人类基因
一、教学大纲要求
、断裂基因、基因组、密码子与反密码子等概念,基因的化学本质,DNA分子结构及其特征,基因的分类,基因组组成,基因复制,基因表达,RNA编辑及其意义,人类基因组计划,结构基因组学及其研究内容,后基因组计划及其研究内容;
,断裂基因的结构特点,遗传密码的通用性与兼并性,基因表达的控制;
。
二、习题
(一)A型选择题
,具有转录活性的染色质 ,具有转录活性的染色质
,没有转录活性的染色质 ,没有转录活性的染色质
,很少有转录活性的染色质
,具有随体的染色体是
(除Y染色体)
,遗传信息的基本流动方向是
→DNA→蛋白质 →mRNA→蛋白质
→mRNA→蛋白质 →tRNA→蛋白质
→rRNA→蛋白质
→hnRNA→剪接、加尾→mRNA →hnRNA→剪接、戴帽→mRNA
→hnRNA→戴帽、加尾→mRNA →hnRNA→剪接、戴帽、加尾→mRNA
→Mrna
′→3′方向的碱基三联体表示
Ⅱ主要合成哪一种RNA
-U,G-C -G,T-C -T,C-G
-U,T-C -C,G-U
,旨在鉴别人类基因组中全部基因的位置、结构与功能的基因组图为
,5′→3′亲链作模板时,子链的合成方式为
′→5′连续合成子链
′→3′合成若干冈崎片段,然后由DNA连接酶连接这些冈崎片段,形成完整子链
′→3′连续合成子链
′→5′合成若干冈崎片段,然后由DNA连接酶连接这些冈崎片段,形成完整子链