文档介绍：:..《爱的天使》演讲稿尊敬的各位领导、评委、老师:大家好!今天我演讲的题目是《爱的天使》。冰心曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”教育是爱的事业,每一位教师都是爱的天使。因为心中有爱,我们忘记了金钱,忘记了名利,甘用物质的清贫换取精神的富有。当别人享受生活的时候,我们仍默默耕耘在三尺讲台,用粉笔书写着无悔的人生!作为一名人民教师,多年的教学经历让我懂得:爱是一把心灵的钥匙。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心房。因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。记得有一次,学校开展给地震灾区捐款的活动,我让班长保管孩子们的捐款。第二天一早我刚到教室,班长就满脸泪痕地告诉我咋天夹在笔记本里的捐款不翼而飞了。通过询问我得知昨天最后一个离开教室的是YQ同学。我沉默了:YQ是一个寡言少语的后进生,同学们都不愿和她玩,一是因为她不讲卫生,身上常发出难闻的气味,更主要的是她常常偷拿别人的东西。对于是谁偷拿了大家的捐款,我已心中有数了。一吃完午饭,我就悄悄把YQ叫到办公室亲切地和她交谈学****生活等方面的情况,让她放松心情。然后我突然把话题转到丢钱这件事上。刚开始她根木不承认自己拿了同学们的捐款。我并不气馁,也没有责怪她,而是耐心地给她讲一些伟人小时候的故事和做人的基本道理。最后,她终于哭着对我承认了口己的错误。下午,班长高兴地对我说钱找到了。我在班上对同学们说:“今天,一位同学帮老师找回了一样东西。我感谢她,我相信,这位同学不仅仅找回了这些东西,同吋,也找回了她自己遗失的诚实。”我的话音刚落,教室里就响起了热烈的掌声。我清楚地看到YQ同学脸上感激的笑容。“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生以尊重,把批评转化为正确的引导,让学生真正从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想:如果只是一味地斥责和讥讽,乂怎么能换來“浪子回头”的觉醒呢?班上有位叫LHD的留守儿童,由于缺少父母的关爱,脾气异常暴躁,谁不小心惹了他,他就会拳脚相击,大家都很畏惧他。一次,我上课上得正起劲,突然看到他趴在桌子上,似乎睡着了。我气急了,就把他叫到教室后面去站着听课。他极不情愿地站到了后面。下课后,我觉得自己处理问题的方式过于简单,把他叫到办公室询问后才知道他生病了。奶奶叫他不来上课,可他怕耽搁课程,吃了点药就到学校来了,由于没